314班語文4月月考質量分析-免費閱讀
【正文】 ，集思廣益。 要注重提升學生的能力，課文無非是個例子，在課堂教學中要引導學生理解感悟，教給學生閱讀文章的方法，使學生舉一反三，從而提高學生的閱讀理解能力。 《語文課程標準》、《語文考試說明》，特別是近三年的中考試卷，明確考試的范圍與目標，洞察考試熱點，對出題動向和題目類型作出科學的分析和預測，以便在復習的過程中能真正做到有的放矢 ，從而進一步 在考試知識點、考 試題 型、命題方向等方面能夠把握住考試的脈絡，明晰中考命題的要求 ，早研究， 早準備， 早應對。閱讀有課內文言文閱讀和課外的兩篇現代文閱讀， 寫作 是一篇命題 作文 。 二 、 存在問題：
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