20xx高考全國1文綜歷史-免費閱讀
【正文】 （ 3 分） 47．（ 15 分） （ 1）自由法國的事業(yè)是正義的，是為法蘭西民族利益而戰(zhàn)；法國本土雖然淪陷，但可以依托海外殖民地繼續(xù)戰(zhàn)斗；可以借助英美軍事力量和經(jīng)濟援助。 ② 對公式中要素與科學技術(shù)之間的關(guān)系認識不清或沒有認識，邏輯關(guān)系不清。（ 7 分） 41．（ 12 分） 評分說明： 論證 修改、補充、否定或提出新公式 一等 （ 12－ 9 分） ① 準確、充分運用世界近現(xiàn)代史史實。丘處機的弟子李志常 撰寫了《長春真人西游記》一書，記錄了丘處機西行謁見成吉思汗的經(jīng)歷與見聞，流傳至今。其時黃 河南北陷于戰(zhàn)亂，全真派徒眾劇增，成為蒙古、金、宋競相爭取的對象。 1944 年 10 月，英、 蘇、美等國先后承認了法國臨時政府。 （引自《政府與中共代表會談紀要》 ， 1945年 10月 10 日） （ 1）根據(jù)材料一、二，概括指出抗戰(zhàn)勝利前后各黨派地位發(fā)生的變化。（摘編自彭信威《中國貸幣史》等） （ 1）根據(jù)材料，指出唐代幣制改革的主要內(nèi)容。 （說明：可以就科學技術(shù)與公式中一個或多個要素之間的關(guān)系進行認證；也可以對公式進行修改、補充、否定或提出新公式，并加以論述，要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準確。在他看來，孔子是一位偉大的改革家，《春秋》便是孔子為 “改制 ”而創(chuàng)作的。他在《原道》中說： “吾所謂道也，非向（先前）所謂老與佛之道也。 ”這表明在當時的英國 A．光榮革命成果受到挑戰(zhàn) B．立憲政體未能阻止國王專權(quán) C．內(nèi)閣依舊為國王所控制 D．國王仍舊保留某些名義權(quán)力 34． （ 15它反映了國民政府 A．力圖防范各地興起的反蔣運動 B．對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖 C．全力 “圍剿 ”紅軍的企圖 D．試圖削弱各地軍閥的實力 31． （ 15全國 Ⅰ ） 1852 年，一位在華英國人在報告中稱，英國商人運往倫敦的中國生絲是以 “無用的 ”曼 徹斯特上等棉布包裝的。上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時不無夸張地說：一個農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人，耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)收益的增加 A．促進了個體小農(nóng)經(jīng)濟的形成 B．抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 C．導致畜力與鐵制農(nóng)具的使用 D．阻礙了大土地所有制的成長 25． （ 15而在此之前，用于包裝的主要是中國產(chǎn)的土布。全國 Ⅰ ） 圖 5 為新 中國第一個五年計劃期間中國、美國、英國主要工業(yè)指標年均增長速度的比較。全國 Ⅰ ） 1935 年 8 月，美國國會通過法案 ，其中規(guī)定凡年滿 65 歲的退休人員，根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。堯以是傳之舜，舜以是傳之禹，禹以是傳之湯，湯以是傳之文、武、周公，文、武、周公傳之孔子。他甚至用西學來解釋《春秋》，認為《春秋公羊傳》中的 “三世 ”說為： “始于據(jù)亂（世），立君主；中至升平（世），為立憲，君 民共主，終至太平（世），為民主。） 45． （ 15（ 6 分） （ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明唐代幣制改革的意義。（ 6 分） （ 2）根據(jù)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1