4民族宗教應知應會-免費閱讀
【正文】 1齋月期間有些人強迫自己的孩子封齋，這樣做對嗎。 “ 三股勢力 ” 散布穆斯林不能和不做乃孜爾的人來往，你說對嗎。 （二）互動題 改革開放使我們的國家發(fā)生了巨大 的變化，試問。答。國家教育法明確規(guī)定，在校學生不得參與宗教活動，凡是逼迫學生去學經，做乃孜爾等活動是違犯國家法律的違法行為，將受到國家法律的制裁。這些宗教活動必須符合國家憲法、法律、法規(guī)、政策和自治區(qū)有關宗教管理政策。宗教信仰自由就是每個公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由，有信仰這種宗教的自由也有信仰那種宗教的自由，有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過去信教現(xiàn)在不信教的自由。 民族分裂主義的反動本質是什么。答。 56 個民族結成一體，誰也離不開誰。 民族團結中的 “ 五個互相 ” 是什么。團結是福，分裂是禍，只要民族團結了，社會就穩(wěn)定，經濟就會發(fā)展，各族人民的生活就富裕；民族不團結，社會就不穩(wěn)定，經濟就會停滯不前，人民生活就貧窮。答。所有這些都應受到尊重和保護，既要尊重和保護信教群眾的自由，也要尊重不信仰宗教群眾的自由。 1哪些活動是屬于民族風俗習慣的活動。 1什么是非法宗教活動，主 要表現(xiàn)有哪些。政治上信任，信仰上尊重，工作上依靠，生活上關心。改革開放 30 年來，我們所在的村有哪些變化。為什么。
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