【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:練習(xí)十四第15課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。,豐富對(duì)混合運(yùn)算過程、特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),提高靈活計(jì)算的能力和解決實(shí)際問題的能力。、驗(yàn)算的習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)小數(shù)四則混合運(yùn)算的特點(diǎn),感受小數(shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
2024-11-24 19:44
【摘要】第3課時(shí)口語交際:介紹我的朋友一、介紹朋友,指導(dǎo)選材1、激趣引入你在生活中肯定結(jié)識(shí)了許多的朋友,這些朋友中有些我們都不認(rèn)識(shí),你能向大家介紹一下你的好朋友嗎。2、提出要求自由讀口語交際訓(xùn)練要求,你知道了什么要求。(學(xué)生自由發(fā)言)3、你準(zhǔn)備向大家介紹哪些小伙伴學(xué)生自由說自己的伙伴(小組交流)(老師在巡
2024-11-24 13:16
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:認(rèn)識(shí)梯形第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)梯形的高及各邊的名稱,認(rèn)識(shí)等腰梯形,能測(cè)量和畫出梯形的高。,能在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形。,感受圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展對(duì)“空間與圖形”學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握梯形的定
2024-11-24 13:06
【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題:練習(xí)十九第5課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步掌握用字母表示數(shù)的方法,鞏固用含有字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系及有關(guān)的計(jì)算公式,較熟練求字母式子的值,能夠正確的化簡(jiǎn)形如“ax±bx”的式子。,進(jìn)行抽象、概括,學(xué)會(huì)利用公式計(jì)算有關(guān)圖形的周長與面積。
【摘要】練習(xí)一教學(xué)要求1.處處留心,了解水獺的正確讀音,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣。2.熟記成語,積累詞匯。3.朗讀背誦名人名言。4.說話訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生分場(chǎng)合控制說話的音量。教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)第一題1.審題。(1)指名讀題目。(2)教師請(qǐng)學(xué)生講解題目要求。2.指導(dǎo)。3.
2024-11-24 17:06
【摘要】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、寫好鋼筆字2、口語交際:學(xué)會(huì)幫助遇到難題的同學(xué)出主意解決問題。教學(xué)過程:一、寫好鋼筆字1、審題2、認(rèn)讀生子。用生字卡出示:咫起逛3、這3個(gè)字中都有一筆長撇,仔細(xì)觀察,這筆撇有什么特點(diǎn)?寫時(shí)要注意什么呢?4、講述書寫要點(diǎn):“咫”的捺陡一些,從田字格的左上格寫到右下格;“起”的
【摘要】練習(xí)7教學(xué)要求:1、處處留心,從感性上認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)。2、讀讀背背,積累成語和三幅春聯(lián)。3、寫好鋼筆字,學(xué)習(xí)毛筆字。4、口語交際,培養(yǎng)學(xué)生的言語表達(dá)能力和對(duì)學(xué)生進(jìn)行不亂花零錢的教育。重難點(diǎn)處處留心口語交際課時(shí)劃分:2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、完成處處留心這一練習(xí),讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的
2024-11-24 19:45
【摘要】第六單元運(yùn)算律課題:相遇問題第5課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“相遇問題”的意義,探究發(fā)現(xiàn)“相遇問題”的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路和解答方法,正確解答求路程的實(shí)際問題?!跋嘤鰡栴}”的解題方法和乘法分配律之間的聯(lián)系。、分析、推理、判斷能力,以及自主探究和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn):理解“相遇問題”的意義,掌握解題思路和解答方法。
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:認(rèn)識(shí)公頃第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,通過實(shí)際觀察和推算,體會(huì)1公頃的實(shí)際大小,建立1公頃的表象;知道1公頃=10000平方米,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培
【摘要】組合圖形的面積如圖,ABCD是直角梯形,求陰影部分的面積和。(單位:厘米)下圖1的長方形是一塊草坪,中間有兩條寬1米的走道,求植草的面積。下圖2中,邊長為10和15的兩個(gè)正方體并放在一起,求三角形ABC(陰影部分)的面積。下圖3中,三角形ABC的面積是36平方厘米,三角形ABE與三角形AEC的面積相等,如果AB=9厘米,F(xiàn)B=FE,求三角形AFE的
2025-08-05 10:12
【摘要】第一篇:第10課時(shí)練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第85~86頁練習(xí)十六第3~5、7、10、12題。 【教學(xué)目標(biāo)】: ,提高計(jì)算能力。 。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】: 重、難點(diǎn):熟練筆算的方法和技巧...
2024-11-16 23:05
【摘要】長方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=長×寬底×高底×高÷2你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形,計(jì)算出它的面積嗎??拿出你的學(xué)具,拼拼看。?還有其它的拼法嗎?試試看。想一想:上底下底高
2024-12-07 15:39
【摘要】第6課時(shí) 圓的面積(2) 1.。這個(gè)杯蓋放在桌上占了多少平方厘米的面積? 2.。這棵樹繞繩處樹干的橫截面積大約是多少平方米? 3.爺爺利用一面墻,。這個(gè)羊圈的面積是多少平...
2025-04-05 02:08
【摘要】第5課時(shí) 圓的面積(1) 。 (1)把一個(gè)圓剪拼成一個(gè)近似長方形。如果圓的直徑是6厘米,那么拼成的長方形的寬是()厘米,長是()厘米,面積是()平方厘米。 (2)一個(gè)圓的半徑是2dm,這個(gè)圓的直...
2025-04-02 04:54
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:校園綠地面積第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、實(shí)際測(cè)量、整理數(shù)據(jù)、分析討論等活動(dòng),在活動(dòng)中加深對(duì)相關(guān)面積計(jì)算的理解。、事中合作、事后反思的過程,積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):自主開展查找資料、實(shí)際測(cè)量、整理數(shù)據(jù)、分析討論等活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-24 17:24