【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法整理和復(fù)習(xí)（課時(shí)1）一、復(fù)習(xí)數(shù)一定要寫規(guī)范。這一單元你學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？請(qǐng)你寫出來(lái)。讀一讀這些數(shù)。024681013579請(qǐng)你填一填。這些是單數(shù)。這些是什么數(shù)？這些是雙數(shù)。你還知道些什么？我還知道6的相鄰數(shù)是5和7。我還知道0在這里表示起點(diǎn)。
2024-11-30 11:33
【摘要】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（例1）分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)（例2）分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（例3）除以一個(gè)不為0的數(shù)，等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。（例4）已知比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。（例5）關(guān)鍵是：找準(zhǔn)單位1和題中的等量關(guān)系已知兩個(gè)數(shù)的
2024-11-24 15:20
【摘要】陳琢因數(shù)和倍數(shù)?因數(shù)倍數(shù)??質(zhì)數(shù)：合數(shù)：只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù)（1和本身）至少有三個(gè)因數(shù)的數(shù).2的倍數(shù)的特征?奇數(shù)偶數(shù)3的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)的特征個(gè)位上是1、3、5、7或9的整數(shù)個(gè)位上是2、4、6、8或0的整數(shù)例1：一個(gè)數(shù)是
2025-07-24 21:39
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，體會(huì)證明的過(guò)程要步步有據(jù)；?、互逆定理的概念。問(wèn)題引入?？?判定方法？?哪個(gè)命題是基本事實(shí)？它的逆命題是什么？你會(huì)利用它們證明平行線的其他性質(zhì)和判定嗎？典例精講例1、證明：兩條平行直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等。分析：根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，要證
2024-12-29 19:58
【摘要】第四單元整理和復(fù)習(xí)（練習(xí)十五）問(wèn)題1：上表是小英整理的一部分，你知道小英想要怎樣整理嗎？問(wèn)題2：你能把余下的口訣補(bǔ)充完整嗎？（一）整理口訣表一、整理口訣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律（三）溝通口訣與算式問(wèn)題：任選一句口訣，你能說(shuō)出兩個(gè)乘法算式嗎？一、整理口訣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律問(wèn)題1：觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？問(wèn)題2：他是怎么觀察的
2024-11-22 02:31
【摘要】數(shù)列復(fù)習(xí)數(shù)列復(fù)習(xí)1、?數(shù)列的定義及表示方法；2、?有窮數(shù)列與無(wú)窮數(shù)列；3、?遞增（減）、擺動(dòng)、常數(shù)列；4、?數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；5、?數(shù)列{an}的遞推公式；6、?數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn一、一般數(shù)列的基本概念：一、一般數(shù)列的基本概念：練習(xí)：，使它的前幾項(xiàng)分別是下列各
2025-04-30 18:12
【摘要】-復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)（考試要求）。。，會(huì)做題。。，正確認(rèn)識(shí)地圖上的地理事物。，查找所需要的地理信息。、遙感圖像在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，做題，教師精講歸納和提問(wèn)的形式地圖三要素比例尺斱向圖例和注記一、指向標(biāo)定向
2025-06-12 04:10
【摘要】文言虛詞復(fù)習(xí)文言代詞一人稱代詞1.第一人稱代詞吾、我、余、予、朕例：吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。吾妻之美我者，私我也。予除右丞相兼樞密使。我我的我2第二人稱代詞女（汝）、爾、若、而、乃
2024-11-19 03:50
【摘要】??65?xx????2???yxxy??1239392??xmnxmn1xxy?1n41?96922???xxx()33??xx約分1、類比分?jǐn)?shù)
2024-12-29 18:32
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第二節(jié)人體的消化與吸收7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)消化系統(tǒng)的組成人體的消化系統(tǒng)由一條消化道和一些能分泌消化液的消化腺組成。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)口腔食道胃小腸大腸唾液腺肝胰腺肛門咽
2024-11-30 12:05
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)地球上最初并沒(méi)有生命。那么地球上的生命是怎樣出現(xiàn)的呢？人類又是怎樣探索生命起源的呢？地球上最早的生命是從哪里來(lái)的呢？7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第一節(jié)地球上生命的起源7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)?能夠描述“化學(xué)起源說(shuō)”中關(guān)于生命起源的過(guò)程?關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)
2024-12-08 03:44
【摘要】24這是中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年時(shí)，天安門廣場(chǎng)舉行閱兵及游行活動(dòng)的照片，游行隊(duì)伍的各個(gè)方隊(duì)依次從天安門前通過(guò)，如果一個(gè)方隊(duì)的每行及每列都有n個(gè)人組成，那么：（1）這個(gè)方隊(duì)共有多少人？（2）這個(gè)方隊(duì)的最外圍一周共有多少人？5學(xué)習(xí)目標(biāo)?，知道使用字母可以表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。?，初步
2024-12-29 00:27
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)小明不注意用眼衛(wèi)生，患了近視眼，過(guò)了一段時(shí)間，他的同桌也患了近視眼；小麗不注意個(gè)人衛(wèi)生，患了“紅眼病”，不久她的同桌也患了“紅眼病”。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析近視眼和“紅眼病”是不是傳染病，導(dǎo)入新課。
2024-11-30 15:27
【摘要】太平洋大西洋印度洋北冰洋太平洋%大西洋%印度洋%北冰洋%世界四大洋面積統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)說(shuō)一下，上圖是什么樣的統(tǒng)計(jì)圖？請(qǐng)思考下列問(wèn)題。(1)哪個(gè)大洋的面積最大？哪個(gè)最?。磕闶菑哪姆y(tǒng)計(jì)圖中看出的？（2）哪個(gè)大洋的面積超過(guò)10000萬(wàn)平方千米？你是從那幅統(tǒng)計(jì)圖中看到的？（3）哪個(gè)大洋的面積超過(guò)地
2024-12-29 21:29
【摘要】課堂大舞臺(tái)人人展風(fēng)采！溫馨提示：課本第152頁(yè),準(zhǔn)備好練習(xí)本、作業(yè)本、筆；、精神飽滿.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解等式的基本性質(zhì)；2、會(huì)用等式的基本性質(zhì)對(duì)等式進(jìn)行變形.學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）請(qǐng)同學(xué)們用4分鐘時(shí)間，快速閱讀課本第152
2024-12-30 20:28
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