高考學生班主任評語怎么寫-免費閱讀
【正文】 14. 廖小嬌同學： “ 積累知識在于勤，學問淵博在于恒， ” 這一 “ 勤 ” 一 “ 恒 ” 是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。學習貴在一個 “ 勤 ” 字，勤能補拙， 何況你還聰明，希望你在今后的幾個月里一定勤快起來。 5. 朱文涵同學：學習貴在一個恒字，縱觀你的學習過程，你沒有做到這一點，你老是三天打魚兩天曬網，所以你的成績老是不見提高，后面就只有五個月了，堅持五個月，應該沒有問題，是吧 !如果能一如既往，五個月如一日地學習，你一定能成功 ! 6. 龐玥同 學：不積跬步，無以至千里 。熱愛體育運動，身體素質較好 ，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀 。成功時，和大家一起分享喜悅 。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好 ! 13. 在班級 工作中，你是老師的好幫手。 11. 活潑開朗坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心 。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。 2. 該生成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧?！?懶 ” 使你染上了許多壞習氣 。學習上，你很自覺認真，不放過點滴。 9. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢，并能在此基礎上注重各方面能力的鍛煉。可是慢慢我發(fā)現你并沒有明白，仍然沉浸在你的 “ 快樂 ” 里。你是個很有潛力的學生，你休假一個多月，有很多課程都沒學習，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎 ?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還 會信任你呢 ?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學?！?懶 ” 使你喪氣了斗志 。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 ! 15. 你性情溫和，言語不多，待人誠懇禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好 自己。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板 報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。關心班級樂于助人，這是你身上的
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