高中學生自我鑒定表手寫內(nèi)容精選8篇-免費閱讀
【正文】 社會實踐能力有了很大提高。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上 “ 鉆勁 ” 不夠、 “ 擠勁 ” 不夠。勇于自我檢討。 我遵紀守法，尊敬師長， 熱心助人，與同學相處融洽?；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔 ! 三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn) !倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，帶著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與積淀。節(jié)假期間，經(jīng)常跟隨父母走進市場，體驗社會，為人生之路奠定基礎。 三年中，我一直追求品行的增長，道德的提高，把《弟子規(guī)》一書當成自己的成長良師，把《愛的教育》作為自己的歲月好友。 三年的高中我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，三年高中生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次 學習為經(jīng)驗，以更加充滿自信和更大青春活力投入到高中畢業(yè)以后的學習生活中去。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得校運會長跑比賽二等獎，為班級爭光。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。高中三年，我也學會了如何與加人相處，人與人之間應該真誠相待，奮斗的過程中一直有老師、父母、朋友的陪伴，為我營造了一個良好的成長環(huán)境，這使我學會了感恩，使我更加珍惜自己的青春，正如每一顆玉石都避免不了有瑕疵一樣，每個人的成長歷程都不會是十分完美的，一向性格外向的我進入高中后性格改變了不少，其實準確地說性格內(nèi)向也并不是缺點，即使是 缺點，正如上面說的那樣，努力會改變一切，我會努力地把自己塑造得更加優(yōu)秀。 高考即將到來，在剩下的不多的日子里，我地做好最后的沖刺，力拼搏，以高考的輝煌為自己的高中生活畫上一個完美的句號。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好學生。但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。希望以后做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。我熱愛參加集體活動，善于與他人合作，為班集獻出自己的一份力量。 我希望報考計算機網(wǎng)絡專業(yè)。倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與積淀，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的終點線飛奔，企盼離終點不太遙遠。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。以前只是覺得幫助別人感到很開心，
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