【摘要】同是炎黃子孫田宇宸朱子辰海內外華人祭祀黃帝陵?陜西省黃陵縣5日舉行的辛卯(2020)年清明公祭軒轅黃帝典禮,吸引了包括海外僑胞及港澳臺同胞在內的萬余名祭拜者?!昂{兩岸的炎黃子孫在黃帝陵前共同祭拜、緬懷中華民族的共同祖先,更感一家親。?首次參加黃帝陵祭祖的國民黨榮譽主席吳伯雄與夫人等一行早早來到橋山之巔的黃帝陵前上香祭拜
2025-11-06 00:59
【摘要】教學目標:知識目標:知道我國的地理位置領土面積海陸疆域行政區(qū)域。知道我國是一個統(tǒng)一多民族國家,了解不同民族的生活習慣和風土人情,理解不同民族的文化,增進民族團結。能力目標:培養(yǎng)學生收集資料整理資料分析資料的能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生熱愛祖國遼國疆域和多民族統(tǒng)一大家庭的感情。教學重點難點知道我國的地理位置領土面積海陸疆域行政區(qū)域,特別是了解臺灣的基本情況,了解我
2025-05-12 01:37
【摘要】第一單元:方便面的來歷品德與生活五年級(上)民以食為天我們吃什么健康問題:我們身體每天需要哪
2024-11-30 23:12
【摘要】身邊的科技鐮刀犁石磨搖耬手洗衣服思考:你們家的日常生活,跟他們的生活有什么不同?你們家有洗衣機嗎?能和大家分享一下你的感受嗎?(沒有的,也可以說一下媽媽或自己洗衣服的情形。)小組討論:你們家擁有了其他科技產(chǎn)
2024-11-30 23:11
【摘要】第二單元第一課戰(zhàn)爭的記憶和諧生活看了這組圖片,你有什么感受?看了這組圖片,你又有什么感受?了解近代戰(zhàn)爭?1、在人類進入20世紀以后,世界上又發(fā)生了哪些戰(zhàn)爭??2、為什么叫做“世界大戰(zhàn)”呢?走進二戰(zhàn)?對于第二次世界大戰(zhàn)你又了解多少呢?發(fā)生原因?一、建立法西斯
2024-11-30 03:14
【摘要】1、春天的公園。2、春天的校園。3、春天的田野。4、春天的小區(qū)。5、春天的人們。一進門公園就聞到一陣清香,我趕緊往花壇跑去?;▔锏幕▋阂呀?jīng)開了不少了,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的似霞…….這些花兒一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,為花壇增添了許多生機。
2024-11-30 23:14
【摘要】大家好!大頭兒子小頭爸爸一對好朋友快樂父子倆兒子的頭大手兒小爸爸的頭小手兒大大手牽小手走路不怕滑走走走走走走走走轉眼兒子就長大啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦轉眼兒子就長大第五單元愉快的收獲李官中心小學執(zhí)教人:孫念念——我長高了
2024-11-30 01:45
【摘要】《愛在身邊》人教版《品德與生活》二年級下冊第一單元愛在身邊說課標說教材說建議說課標學段目標內容標準學段目標說課標情感與態(tài)度:初步
【摘要】五年級品德與社會第一單元教學計劃標題:一山一水一圣人一、教材分析二、教學目標情感態(tài)度價值觀:1.培養(yǎng)學生強烈的民族自豪感和自信心。2.培養(yǎng)學生熱愛祖國博大精深文化藝術的情感。能力:1.培養(yǎng)學生收集、整理、分析資料的能力。2.學習作專題研究的方法。培養(yǎng)學生利用專題探究解決問題的能
2024-11-18 21:30
【摘要】教學目標:知識目標:知道我國的地理位置領土面積海陸疆域行政區(qū)域。知道我國是一個統(tǒng)一多民族國家,了解不同民族的生活習慣和風土人情,理解不同民族的文化,增進民族團結。能力目標:培養(yǎng)學生收集資料整理資料分析資料的能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生熱愛祖國遼國疆域和多民族統(tǒng)一大家庭的感情。教學重點難點知道我國的地理位置領土面積海陸疆域行政區(qū)域
2024-11-20 03:37
【摘要】找一找國名埃及加拿大英國俄羅斯日本巴西?所在地首都?非洲開羅?北美洲渥太華?歐洲倫敦?歐洲莫斯科?亞洲
2024-11-30 23:10
【摘要】第一單元方便面的來歷測試題一、填空1、方便面因、實用、方便深受人們的喜愛。它的主要制作原料是。2、諺語:白露早,寒露遲,種麥正合適。3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事和的生產(chǎn)活動。4、種植業(yè)為我們提供了各種各樣的、蔬菜、等。5、人們
2024-11-19 20:30
【摘要】白種人又稱歐亞人種或高加索人種,是世界上人口最多的人種,占世界總人口的54%左右。其特征是膚色淺淡;柔軟波狀的頭發(fā),頭發(fā)顏色分為金發(fā)、紅發(fā)、天然白發(fā)(較少見出現(xiàn)在北歐)、棕發(fā)、黑發(fā);眼色碧藍、碧綠或棕色;毛發(fā)較濃密;顴骨不高突;顎骨較平;鼻子窄而高;唇薄或適中。它們在全世界分布較廣泛。其主要集中分布地方是歐洲西部,亞洲西部、中部和南部,非洲北
2024-11-30 01:44
【摘要】讀報紙看雜志分享我們的調查這些報紙雜志向人們傳遞的信息一樣嗎?適合我們的讀物有……報刊與其他傳媒方式相比有什么特點。報刊是怎么來的呢?我們應該怎樣去讀報紙。說說看請你自己設計一份報紙。我做小編輯
【摘要】《伸出愛的手》說課稿《品德與社會課程》是小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程,一改過去“事例”加“道理”的陳舊、滯后、說教式的舊貌,把教材僅僅作為一個范例、一個話題,引導師生回歸沸騰的現(xiàn)實生活,回歸富有特征的兒童生活,去感受、體驗、提升,去實現(xiàn)包括情感、態(tài)度、價值觀與知識、能力等在內的多維的、綜合的課程
2024-11-19 17:39