教科版科學五上觀察綠豆芽的生長備課記錄-免費閱讀
【正文】 掌握： 植物的生長需要一定的環(huán)境，當環(huán)境改變后它們會努力的適應環(huán)境的變化。 為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢，怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢？ 討論影響綠豆芽生長的因素 。 該怎樣來設計對比實驗呢？ 重點指導： （ 1）我們只能改變哪些條件？不改變哪些條件？ （ 2）兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？ （ 3）改變了條件是不是對綠豆芽生長產(chǎn)生了影響，我們怎樣才能知道？ 提供實驗記錄表，引導學生做好觀察記錄。 設計綠豆芽生長需要陽光的實驗，用對比實驗的方法觀察，記錄影響植物生長的條件。 教學反思 朱 永新教授說：他愿意開一個保險公司，給每一位教師辦一份保險，如果老師堅持寫課后反思，幾年后還沒有成名，他將負責全額賠償，這說明課后反思的重要作用。 設計綠豆芽生長需要陽光的實驗，用對比實驗的方法觀察，記
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