教科版科學(xué)五上觀察綠豆芽的生長(zhǎng)備課記錄-免費(fèi)閱讀
【正文】 掌握： 植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力的適應(yīng)環(huán)境的變化。 為什么大家的綠豆芽生長(zhǎng)的不一樣呢，怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好呢？ 討論影響綠豆芽生長(zhǎng)的因素 。 該怎樣來設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)兀? 重點(diǎn)指導(dǎo)： （ 1）我們只能改變哪些條件？不改變哪些條件？ （ 2）兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？ （ 3）改變了條件是不是對(duì)綠豆芽生長(zhǎng)產(chǎn)生了影響，我們?cè)鯓硬拍苤溃? 提供實(shí)驗(yàn)記錄表，引導(dǎo)學(xué)生做好觀察記錄。 設(shè)計(jì)綠豆芽生長(zhǎng)需要陽光的實(shí)驗(yàn)，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察，記錄影響植物生長(zhǎng)的條件。 教學(xué)反思 朱 永新教授說：他愿意開一個(gè)保險(xiǎn)公司，給每一位教師辦一份保險(xiǎn)，如果老師堅(jiān)持寫課后反思，幾年后還沒有成名，他將負(fù)責(zé)全額賠償，這說明課后反思的重要作用。 設(shè)計(jì)綠豆芽生長(zhǎng)需要陽光的實(shí)驗(yàn)，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察，記
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