用來奮斗的青春教師演講稿熱門五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了，從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟，在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強(qiáng)與任性，支持鼓勵我去干好每一項工作。那指粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，但對自己當(dāng)初的選擇，至今我依然無怨無悔。那一刻，我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來，難道這就是我平時說的調(diào)皮的學(xué)生嗎？我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。拿著高工資過起了神仙般的生活，而我正面對這一群活蹦亂跳的，不服管教的孩子一籌莫展，那一刻，我猶豫了自己當(dāng)初的選擇太幼稚了嗎？對未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。做一名教師一直是我童年時的夢想，于是，在人生的第一個十字路口。 “ 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的種子？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否以一顆敬業(yè)之心堅守你的崗位？ ”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關(guān)于職責(zé)，關(guān)于奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。 遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲； 遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。 人們都說教師是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。方永剛長期 從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的 世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。當(dāng)我張開嘴準(zhǔn)備講課時又有同學(xué)舉手提議： “ 老師，我們今天學(xué)得是計算題，我們自己看著課本上的例題就會做了，那樣你的嗓子就能休息一會，就會好的快一些，媽媽說了嗓子啞了要少說話！ ” 多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，卻不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了， ()孩子們硬是把削好的蘋果塞到我的手上，說： “ 老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會好了！ ” 在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名小學(xué)教師我心滿意足了！是??！在 __這個大家庭里，充滿愛心的教師還有很多很多。在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任，教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人，這里給大家分享一些關(guān)于用來奮斗的青春教師演講稿，供大家參考。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺兒無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老， “ 莫等閑，白了少年頭，空悲切 ” 的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待
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