【正文】 (五 )提振 “ 精氣神 ” 、治理 “ 庸懶散 ” 學校絕大部分干部都經(jīng)得起考驗、有擔當精神、有實干能力，面向新的奮斗目標我們要進一步提振 “ 精氣神 ” ，治理 “ 庸懶散 ” ， “ 庸 懶散 ” 表現(xiàn)形式主要是業(yè)務不精、能力不強、避重就輕、得過且過，不作為、慢作為、亂作為，重權輕責、自由散漫、不謀事擅謀人。 (四 )著眼大局、謀劃未來 各級領導班子能否團結一心，推動事業(yè)發(fā)展，要看主要領導能否著眼大局，把握高等教育發(fā)展規(guī)律，扎扎 實實謀劃大事。如何以 此為契機，扎實做好下半年的各項工作，我想強調以下幾點要求。推進校園文化系列叢書編輯出版工作，積淀文化底蘊。加強校務公開信息化建設，健全校務公開工作機制。加強基層黨建工作指導和考核評估，增強基層黨組織活力。按照教育實踐活動方案要求，提高學習調研質量，仔細查擺 “ 四風 ” 問題，針對群眾反映強烈的意見和建議積極進行整改，切實做到真學真改真干，進一步轉變干部作風，進一步密切干群關系，進一步樹立為民務實 清廉形象。 二是要推行精細化管理。繼續(xù)推進學生公寓空調安裝工作。做好 “ 三服務 ” 就做到了圍繞中心、服務大局。辦學需要為地方經(jīng)濟社會服務，要用學校的智力資源、思想資源、技術資源貢獻社會，成為思想庫、技術庫、人才庫。要完善職員制管理評價晉升機制，加快管理隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設。 三是要啟動基礎學科振興計劃，加強文史哲和相關基礎學科，包括基礎醫(yī)學的建設。協(xié)同創(chuàng)新是學科建設系統(tǒng)工程的重要內容，根本目標是通過體制機制改革推動人才隊伍建設，推動科研合作模式、評價機制以及交叉學科復合型人才培養(yǎng)的突破。推進輔導員專業(yè)化隊伍建設，加強輔導員學習交流平臺建設，完善輔導 員考核、激勵和職稱評定制度。學生工作處、團委、研究生工作部要花大力氣不斷豐富學生教育內涵，樹立育人為本的基本理念，關愛學生，把學生成長成人成才一脈相承地 貫穿起來。落實好全國第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點實施工作。完善助教管理制度。 二是要完善教學質量評估與保障體系，全面開展教師授課質量評估，完善學院本科教學狀態(tài)評估的指標體系和評估方法。三是要確保學校安全穩(wěn)定作為第一責任落實到位。 因此，學校下一步工作思路歸納起來就是要 “ 強學科、精管理、惠民生、興實干 ” 。只有辦學效益提高了，強學科才能實現(xiàn)，民生才能落實。學科概念有三個基本層次，第一是狹義的專業(yè)學科建設 。 20xx 年到 20xx 年的十年，總體而言是建設發(fā)展的十年。這個十六字方針明確了三個主題，一是用升級來凸顯發(fā)展的主題 。全面梳理了學校消防安全隱患，穩(wěn)步推進了消防安全整改工作。一般來說，在校留學生 (學歷生 )若能達到 2024 人，在教育部高校就能排進前十位。學校要宣傳這種先進典型，把 “ 愛心天使 ” 精神發(fā)揚光大。 9 位學者新增為中國博士后科學基金評審專家。上半年學校半導體照明技術創(chuàng)新團隊獲批為科技部第一批創(chuàng)新團隊。像北大清華這些名校排第一的學科很多，武漢大學有 4 個，但真正要排名前五位還是很難，確實來之不易。 2 支團隊入選全國 “ 科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng) ” 重點社會實踐團隊。生物學實驗中心新增為國家級實驗教學示范中心，同時還新增了 2 個國家級大學生校外實習基地。 新學期開始了。徐陽春教授的《現(xiàn)代漢語與社會生活》獲評為國家級第三批 “ 精品視頻公開課 ” 建設課程。本科生生源質量進一步提升， 20xx 年夏季招生工作形勢喜人，學校的影響力正在逐步擴大。 (三 )科研創(chuàng)新能力顯著增強 今年新增科研項目 808 項，其中自然科學 668 項 ，合同經(jīng)費近 2 億元，獲批國家自然科學基金 174項，其中 2 項為重點 。 “ 綠色食品精深加工與食品安全協(xié)同創(chuàng)新中心 ”免答辯通過了 xx 省第二批 “20xx 協(xié)同創(chuàng)新中心 ” 評審。 (五 )社會服務能力不斷增強 從廣義上講，社會服務也包括對人才的培養(yǎng)。 (六 )對外合作交流穩(wěn)步推進 對外合作交流是學校國際化建設的重要步驟，也是提升教師學術層次和國際影響力的重要途徑。當然留學生的層次、結構、所學專業(yè)也很重要，要力爭在學校優(yōu)勢學科中吸引國外特別是發(fā)達國家的學生來校留學。第一期公租房建設進展順利，教職工商住樓工作上半年已經(jīng)啟動，目前相關前期調研工作正在積極推進。二是用提速凸顯民生的主題，加快 xx 經(jīng)濟社會發(fā)展，與全國同步實現(xiàn)小康 。從現(xiàn)在到 2023 年，也就是建校一百年前后，我想應該是充實內涵、建設高水平大學的十年，是擴大影響、進一步提升的十年。第二是與學科方向、學科隊伍、學科平臺相關的層次 。 三是要及時改善民生。這之間有什么關系呢 ?學科是根本，管理是基礎，民生是宗旨，實干是保障。安全穩(wěn)定是確保改革發(fā)展落到實處的前提。 完成《 xx 大學 20xx 年本科教學質量報告》。加強頂層設計，突出教學業(yè)績在職稱晉升和崗位聘任中的作用，提高教師從事本科教學的積極性和主動性。學?，F(xiàn)有 1 萬多在校研究生，有幾項工作非常重要，第一，要提升研究生培養(yǎng)質量，導師隊伍是關鍵，要通過不同途徑強化崗位管理，弱化研究生導師的身份 管理。要做好迎新和新生入學教育工作，推進大學生思想政治教育測評體系建設，將 “ 中國夢 ” 主題教育活動引向深入。 (二 )加強學科平臺建設 一是要加強學科和學位點建設。學校要圍繞學科建設創(chuàng)建若干個校級協(xié)同創(chuàng)新中心，通過協(xié)同創(chuàng)新轉變觀念，進一步理順體制機制，激發(fā)創(chuàng)新活力。要加強文史哲及相關人文社科基礎學