【正文】 認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。上課時認真落實 “15+25”的上課模式，教學方法靈活多樣，重點培養(yǎng)學生的探究能力，課上做到作業(yè) “ 堂堂清 ” ，課后做到作業(yè) “ 日日清 ” ，每單元結(jié)束后進行一次測試，做到 “ 單元清 ”。 4 多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣，提高讀書能力。 出勤 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量，重視過程教學，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學生解決實際問題的能力。 積極運用現(xiàn)代教育技術手段進行教學，以延伸課堂教學空間。 五、提高教學質(zhì)量的措施 堅持按教學計劃授課，科學安排教學內(nèi)容，不隨意拓寬教學內(nèi)容。其次，通過氧化還原反應、離子反應知識的學，要讓學生牢固掌握化學用語的使用。對化學特別有興趣且學有余力的學生，將會利用周六對其培訓。 20__年一月份： 做好音樂科的期末檢測 音樂教學常規(guī)檢查 上交各項論文總結(jié) 教師新學期工作計劃（精選篇 14） 一、指導思想 堅持以提高教學工作質(zhì)量為重點，切實加強教學研究和教改實驗工作，進一步改進課堂教學方法，大力培養(yǎng)學生的學能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。 展相應的環(huán)保題材 的音樂活動。 〈三〉抓課外活動 學校音樂教 育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外、長期與短期的關系，建立音樂 (舞蹈 )特色項目，打造藝術優(yōu)質(zhì)品牌 。 開展形式多樣的音樂活動，營造良好的音樂文化氛圍。 自調(diào)顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。 加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。 二、教學目標： 針對低年級學生的心理特點和學習情況， 通過美術課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。 十一、本學期的重點就是要做好禮儀方面的培養(yǎng)，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。并且保證幼兒的 `戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。 五、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲 到，下班不提早，外出要報告。 經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。 內(nèi)容：參觀 __廣東青年美術大展 時間： __年 9 月 14 日 周五全天 地點：廣州藝術博物院 主持：秦元 專題講座《從問題開始 —— 中外當代藝術概覽》 地點：先烈東小學分校 主講吳偉鵬 。自我學習《美術新課程標準》 (修訂版 )，在領會新課標精神下，重新審視教材、理解教材、用好教材。 (4)培養(yǎng)幼兒大膽、開朗的性格，不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助。 (10)初步感知物體大小、軟硬等特性，辨別生活中常見的聲音和顏色 。 (2)樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。擔任語文教師，所以在學生工作和教育方面。 三、加強學習，提高自身水平 我們應該切實可行的修煉自己，自我提高要求，運用各種機會盡快提高自身業(yè)務能力，要積極聽課，通過課堂聽課，與老教師進行交流與溝通 。 二、這是打好基本功 我知道，作為新教師，我可能不會很快任課，所以在這一段時間里，要不斷的充實自己。 六、積極參加教研活動 平時積極開展個人間的合作研討，交流教學經(jīng)驗，討論教學問題，努力提高備課、上課質(zhì)量。課前認真?zhèn)湔n。蘇霍姆林斯基說： “ 教師不懂心理學，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造。 加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。我堅信在我們高三英語組這個優(yōu)秀團隊的共同努力下，蘿北高中的高三英語成績一定會再上一個新的臺階。講清易錯點 。 英語學習對于有的學生來說，是一門很頭疼的課程，所以在新的學期中，作為英語教師，不僅應該講自己的課程教好，更應該培養(yǎng)學生熱愛學習英語的興趣，讓學生們能夠在輕松的氛圍中，更 好的掌握英語知識。 (c)實行過程性評價，調(diào)動學生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的 39。用英語分析問題、解決問題的能力 。例如：學習缺乏主動性、自覺性 。 第二，教學要面向全體學生，關注學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣 。特別要多鼓勵后進生，提高他們的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣： (1)課前預習習慣 。本章的重點是理解概率的 .意義和應用，掌握概率的計算方法。本章的難點是解一元二次方程。并通過課改嘗試尋找突破點，通過各種 途徑努力提高自己的業(yè)務水平，以新時代的優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。只要聽他說幾句英語，看一看他寫的英語作文，再了解他的閱讀能力就可知曉。 重視課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀，認真鉆研教材和課標，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求，充分利用多媒體教學設備，加強直觀教學。 3)語法知識點： ① 現(xiàn)在完成時。 使用適當?shù)恼Z言形式進行描述和表達觀點、態(tài)度、情感等 。 能默寫課文 。同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略，并增加了任務型學習成分與語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關的練習，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的 .閱讀量。 二、學生情況分析 本學期我開始擔任 __班的英語教學。如每天早上用 親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。 教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作 。要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng) 互助合作的團隊精神。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的 .興趣，增加幼兒體質(zhì)。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。 第五階段：走進學生心靈 對孩子們要有愛心，耐心，常以笑容對他們，處處的關心他們，和他們聊天，溝通，和他們交朋友，真正做一位孩子們 “ 最喜愛的老師 ” 。 第二階段：紀律 紀律：靜，齊、快 (餐廳 )保持安靜，不打擾別人吃飯。 ，無論何時地 面保持干凈。 一、指導思想 育人要從小抓起。今天的少年，是 21 世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。 ，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。 做一名生活指導老師，我全心愛我的學生，呵護他們，讓我的學生在學校得到溫暖，努力學習。 教 師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學活動。 每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。自我認識智能。 〈 4〉藝術 ——— 音樂智能 。嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。 自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同 。 五、衛(wèi)生保健工作 做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā) 現(xiàn)異常立即做好應變辦法。我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性。班級里大多數(shù)學生能基 本掌握所學知識，能聽懂并運用所學英語去進行英語交流。 四、教學目標 針對實際情況，我制定了以下二方面的教學目標： 語言技能： 聽： 能聽懂課文大致內(nèi)容 。 能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順 。 學習、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。 ② 虛擬語氣。在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。要鼓勵學生多做閱讀理解，完形填空方面的題。 二、學情分析 本學期我擔任初三年級 2 班、 4 班的數(shù)學教學工作，所擔任班主任的 4 班現(xiàn)共有學生 52 人，其中男生25 人，女生 27 人。 第二十二章 二次函數(shù)：本章主要掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，二次函數(shù)與 一元二次方程的關系，實際問題與二次函數(shù)。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的概率。 (2)積極思考，主動發(fā)言習慣 。 第三，以學生為主體，尊重個體差異，因材施教 。大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。用英語進行思維和表達的能力。同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。 教師新學期工作計劃（精選篇 6） 在高考已經(jīng)進入了倒計時，時間緊，任務重的前提下，基于如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結(jié)，從而在高考中取得好成績這一目標考慮，我制定如下工作計劃： 一、指導思想和總體工作目標與學校一致，爭取能更好地完成預期目標。講清著眼點 。 教師新學期工作計劃（精選篇 7） 一、指導思想 以教育工作為指導，以全心全意為學生服務為做一個好老師宗旨，認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求，努力提高個人素質(zhì)和教學水平，努力完成學校交給的各項任務。 四、個人業(yè)務 精通自己的學科，具有扎實而淵博的知識。 ” 科學的教學需要科學理論的指導，教師要較好的實施素質(zhì)教育， 必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。作到課前 再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。 積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝，資源共享。一個新教師首先要練好基本功三筆字，每日一篇鋼筆楷書，一堂粉筆字練習。促進個人專業(yè)知識的提升。我主張情感教育，用心靈去教育他們，用情感去感動他們，讓每一個學生都愛上這個學科。 (3)喜歡聽成人講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。初步理解早、晚等時間概念及上、下等空間方位概念。 (5)了解生活中常見的危險因素，不接觸危險的物品，不去危險的地方玩耍。 (三 )培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣班、培優(yōu)班培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門投稿。 全市中小學美術教研活動 。 認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，