制作消防演練方案(優(yōu)秀5篇)-免費閱讀
【正文】 ④ 現(xiàn)場跟蹤拍照。引導(dǎo)公安消防隊順利到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，并設(shè)立警戒線。 ③ 引導(dǎo)自救：引導(dǎo)工人從安全通道撤離。通知消防小組負(fù)責(zé)人，召集義務(wù)消防隊集合準(zhǔn)備滅火戰(zhàn)斗。 六、演習(xí)準(zhǔn)備工作： (1)項目部在消防演習(xí)前一天對現(xiàn)有的施工作業(yè)人員進(jìn)行消防集訓(xùn)，鍛煉人員的耐力和意志，使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達(dá)到備戰(zhàn)目的。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備 。 (三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點人數(shù) )。班主任要隨學(xué)生隊尾。 ④ 疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長 (或指定安全負(fù)責(zé)人 )匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。 ● 疏散時的注意事項： A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與 ___，確保他們安全撤出。 應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。 F、集合地點：操場 G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。 報警小組：值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警 業(yè)余消防隊：后勤人員 職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 四、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮： 副總指揮： 組員： 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。 施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災(zāi)。 疏散搶救組 發(fā)生火災(zāi)時 ，堅持 “ 先救人，后救物 ” 的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場被圍困人員，搶救傷員，并迅速與醫(yī)院急救中心 “120” 聯(lián)系，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。 擔(dān)架及急救藥箱【 各種常用小夾板 。 木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。 二、消防演習(xí)應(yīng)注意的工作 愛護(hù)公共財物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財物受損。 用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部，左右掃射。 2 演練前由安全人員在場區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如： (1)：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散 (2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。 人員組織工作：由 負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。防患于未然。 3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外 安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工 (王倩婷 )暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向 使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。② 作業(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負(fù)荷較大，易發(fā)生用電火險 。 分公司其他各個項目部項目經(jīng)理或技術(shù)負(fù)責(zé)人 (每個項目 1~2 人 )。 汽油或煤油 10L。撲滅火災(zāi)后，組織調(diào)查火災(zāi)原因，查處火災(zāi)事故責(zé)任，全面落實防火措施，消除火災(zāi)隱患，積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。某工人發(fā)現(xiàn)火情后，一人跑到項目部向管理人員報警，管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向 119 報警 (假設(shè) )，且立刻啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。 救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打 119 電話和 120 急救電話等。與小一班走南門到操場。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。 ② 各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。 報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，本著 “ 預(yù)防為主，防消結(jié)合 ” 的宗旨，切實做好 “ 和諧校園 ” 活動實施，確保 春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)
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