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有創(chuàng)意的新員工培訓(xùn)方案(優(yōu)秀5篇)-免費閱讀

2025-09-05 11:39 上一頁面

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【正文】 承擔(dān)責(zé)任就是各盡其職、各負(fù)其責(zé),絕對不用別人的錯誤來證明自己的正確 。 是誰的責(zé)任 ? 消極的邏輯、法官的邏輯:闖紅燈、酒后駕駛、車輛未通過年檢者的責(zé)任,賠償、刑判、槍斃 。不能盲目地認(rèn)為 “ 我們是最棒的 ”“ 人有多大膽地有多大產(chǎn) ” 就開始行動,其結(jié)果往往是打不成結(jié)果,讓實施者對這種方法與理念失去信心,甚至是對領(lǐng)導(dǎo)對公司失去了信心。盡職盡責(zé),也未必達(dá)成結(jié)果。 ” —— 這就是企業(yè)和 員工共同需要的“ 結(jié)果 ” 。教學(xué)案例研討、教學(xué)反思研討、說課研討、教學(xué)評價研討、教材的處理藝術(shù)、教學(xué)設(shè)計研討、如何正確化解學(xué)生的逆 反心理研討等。 我校以貫穿于校本研訓(xùn)過程中的理論學(xué)習(xí)為指引,以課堂教學(xué)中的共性問題為專題,通過對如何上好課進(jìn)行探討,結(jié)合專業(yè),同科互動、反思、個人思考,以師傅帶徒弟的活動方 式。 (3)收集整理在課改教學(xué)工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案,包括研究論文、教學(xué)設(shè)計方案、教育敘事研究、課堂教學(xué)范例、典范的多媒體教學(xué)課件、課題研究學(xué)術(shù)報告等,形成校本研訓(xùn)的成功經(jīng)驗。為此,這次校本培訓(xùn)抓住教師關(guān)心的話題,引導(dǎo)教師正確總結(jié)反思課改實踐,對新課程進(jìn)行再認(rèn)識。 (三 )目標(biāo)實現(xiàn)方式 指向問題、研討問題。 (二 )主要任務(wù) 通 過校本培訓(xùn),確保完成以下暑期任務(wù): 做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作,培訓(xùn)班招生方案典型示范的帶動作用,推動全體教師的應(yīng)用水平的提高。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與校本,為了更好地推動我校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,我校方案 實際情況,根據(jù)當(dāng)前教育改革形勢,就 2024 年暑期校本培訓(xùn)制定如下實施方案。 九、培訓(xùn)效果評估 行政人事部與新員工所在部門通過與受訓(xùn)者、教師、助理店長直接交流。 四、培訓(xùn)方式 脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。形成較為完善的技能人才體系。每項培訓(xùn)年不得低于 8 個學(xué)時 。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。 學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。 學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于 20 天 。 二、原則、要求 堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。有創(chuàng)意的新員工培訓(xùn)方案 (優(yōu)秀 5 篇 ) 有創(chuàng)意的新員工培訓(xùn)方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的有創(chuàng)意的新員工培訓(xùn)方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【有創(chuàng)意的新員工培訓(xùn)方案 (優(yōu)秀 5 篇 )】,供你選擇借鑒。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活 的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于 30 天。參加北 大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或 MBA、 EMBA 學(xué)習(xí) 。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué) (專本科 )函授、自考或參加 MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修 。 (三 )專業(yè)技術(shù)人員 由各專業(yè)副總工程師、工程師 定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。通過實行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到 100%?;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上,重點培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例 40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。 在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。 一、指導(dǎo)思想 我校所在地 ___村的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼的開展著,對我校的未來發(fā)展提出新的挑戰(zhàn),如何搶抓機遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。 精心打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案,推動日常教學(xué)杭州計算機等級培訓(xùn)工作。 近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開的難題。 推動學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)。
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