【摘要】趙云濤（復習課）實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖：解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-12-04 20:51
【摘要】第一章一元一次不等式組一、知識結(jié)構(gòu)不等式組的解集二、重點一次不等式組的解法；三、目標要求1．利用不等式的性質(zhì)解一元一次不等式組，并能借助數(shù)軸確定不等式組的解集。2．會求一元一次不等式組的整數(shù)解，非負整數(shù)解等問題3．能夠根據(jù)實際問題建立不等關系，解決應用問題4．
2024-11-20 02:08
【摘要】第十一章一元一次不等式和一元一次不等式組回顧與思考●教學目標（一）教學知識點.解集....（二）能力訓練要求通過回顧本章內(nèi)容，培養(yǎng)學生歸納總結(jié)能力，以及用數(shù)學知識解決實際問題的能力.（三）情感與價值觀要求利用不等式及不等式組的知識去解決實際問題，讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切
2024-12-05 05:44
【摘要】2021-2021廣東省汕頭市金平區(qū)鮀濟中學數(shù)學：B(人教新課標七年級下)一、選擇題1，下列各式中不是一元一次不等式組的是（）A.1,35yy?????????B.350,420xx???????C.10,20ab???????D.50,20,
2024-11-29 22:35
【摘要】課題：一元一次不等式組（2）課型：新授課一．教學目標1.學會列不等式組解決實際問題；2.鞏固不等式組的解法；3.體會建立數(shù)學模型的過程二．重點難點1.列不等式組解決實際問題；2.建立不等式組的數(shù)學模型解決實際問題三．教法與建議引導，探索，歸納四．學法與要求自學課本p139-140內(nèi)容，完成講學稿五．師生活動程序【
2025-08-17 06:50
【摘要】一元一次不等式和它的解法預習檢測?1.叫做一元一次不等式。?2.叫做一元一次不等式的標準形式。?解一元一次不等式:?(1)?(2)-3X+22X+3知識點?一元一次不等式概念(1)一
2024-10-17 03:33
【摘要】小穎現(xiàn)在的年齡是13歲，她的媽媽的年齡是38歲，那么，經(jīng)過幾年小穎的年齡正好是她媽媽年齡的二分之一？若設經(jīng)過x年后小穎的年齡正好是她媽媽年齡的二分之一,那請你根據(jù)題意列方程例1解下列方程:根據(jù)等式的性質(zhì)2,將方程的兩邊同乘以分母的最小公倍數(shù)例1解下列方程:去分母合
2024-11-06 12:10
【摘要】一元一次不等式的解法（四）例1：k為何值時，關于x的不等式11x-24≤4x-k沒有正數(shù)解。解：解關于x的不等式11x-24≤4x-k得：X≤又∵x≤0∴24-k≤0即k≥24∴當k≥24時，關于x的不等
2024-10-19 08:12
【摘要】去分母去括號移項合并同類項不等式兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)。不等號不變,把一項從等式的一邊移到另一邊后要改變符號.1.解一元一次不等式的步驟：解一元一次不等式的依據(jù)是
2024-12-08 11:57
【摘要】十一一元一次不等式和一元一次不等式組?復習課知識結(jié)構(gòu)總結(jié)：思想方法總結(jié)：數(shù)形結(jié)合的思想類比法注意事項總結(jié)：?不等式的基本性質(zhì)1.若ab，且c為實數(shù)，則A、abbcB、acbc2
2024-11-28 00:28
【摘要】數(shù)學教學設計教 材：義務教育教科書·數(shù)學（七年級下冊） 一元一次不等式組（2）教學目標1．會利用數(shù)軸求一元一次不等式組的解集，并歸納一般步驟；2．了解一元一次不等式組無解的情況；3．會利用不等式組解決一些簡單的實際問題；4．加深學生對數(shù)形結(jié)合的作用的理解，讓學生體會數(shù)學解題的直觀性和簡潔性的數(shù)學美．教學重點不等式組的解法及其步驟．教學難點
2024-12-08 06:03
【摘要】一元一次不等式●教學目標（一）教學知識點？.（二）能力訓練要求.，歸納解一元一次不等式的基本步驟.（三）情感與價值觀要求通過觀察一元一次不等式的解法，對比解一元一次方程的步驟，讓學生自己歸納解一元一次不等式的基本步驟.●教學重點次不等式的概念及判斷..●教學難點當不等式的
2024-12-08 06:49
【摘要】回顧與思考：列不等式組解應用題的一般步驟：1、弄清題意和題目中的數(shù)量關系，用字母表示未知數(shù)；2、找出能夠表示應用題全部含義的兩個不等關系；3、根據(jù)這兩個不等關系列出所需代數(shù)式，列出不等式組；4、求出不不等式組的解集；5、寫出答語。探索與交流：某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計劃利
2024-10-19 08:14
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關系主備人：審核人：學生姓名：使用日期：【學習目標】。。【學習過程】一、自主探究1、認真看教材37-38頁內(nèi)容。2、兩數(shù)比較時，有大于、等于、小于三種情況，“不大于”是指
2024-11-24 15:44
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6．一元一次不等式組（一）湖北省宜昌市第三中學陳志一、學生知識狀況分析在本章前面幾節(jié)課中，學生學習了一元一次不等式概念，掌握了解一元一次不等式的基本技能。在相關知識的學習過程中，學生會利用一元一次不等式解決一些簡單的現(xiàn)實問題，感受到了不等式在生活中的廣泛應用
2024-11-21 21:33
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