蘇少版音樂三上秋天紅艷艷教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：歌唱秋天的歌可不止這幾首，小朋友可以利用課余時間在網(wǎng)上收集。 1游戲：“你唱我和”。 1跟琴學(xué)唱第二段。 個別處的糾正。 7． — ︳ 7． 1 7． 1 ︳ 2﹒ 2︱ 5． — ︱ 1 — ︳ 1 2 1 2 ︳ 3 — ︳ 3 0‖ 太 陽快要 下 山了， 天 空紅艷 艷 三、學(xué)唱歌曲 師： 唱得真動聽 ，獎勵 大家聽首 歌。 通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。二四拍，二段體。注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富演唱形式，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)魅力吸引學(xué)生。 生模仿 —— 板書 —— 問： 看，它是 幾拍子？ X – 幾拍？ —— 看老師劃拍讀一遍 —— 師示范，生模仿 —— 幫它加個小跟班 X﹒ X︱ X ‖ —— 什么點(diǎn)？ 要延長，它有一拍半 —— 直接模仿 一次 —— X ︱ X X X X︱ X﹒ X︱ X ‖ （完整來一次：師示范，生模仿） —— 現(xiàn)在綠葉要唱歌了 p沙 —— 生唱 很好，還有一 片小樹葉也迫不及待地想唱了，聽，和這片綠葉唱的一樣嗎？ 再聽一次，思考：是前面兩小節(jié)不一樣還是后面兩小節(jié)不一樣？ 板書 ： X — ︳ X X
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