5全區(qū)推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報-免費閱讀
【正文】 三審，即學(xué)習(xí)教育計劃修改完善后，先報上級黨委學(xué)習(xí)教 育督導(dǎo)組進(jìn)行一審對標(biāo)，再報上級黨委負(fù)責(zé)人進(jìn)行二審把關(guān)，最后上報區(qū)委組織部進(jìn)行三審備存。針對基層黨建工作責(zé)任落實不到位的問題，制定出臺了《 xx 區(qū)四大組織黨員領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)抓黨建工作制度》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨建辦主任和組織干事管理辦法》，堅持實行區(qū)四大組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部包抓基層黨建重點工作制度，建立黨務(wù)干部全員抓黨建機(jī)制，進(jìn)一步靠實了黨建工作責(zé)任。全區(qū)各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭開展集中學(xué)習(xí)、帶頭公開承諾、帶頭參與主題活動，與其他黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起接受教育，不當(dāng)例外、不搞特殊，為全區(qū)各級黨組織和廣大黨員深入開 展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育做出了表率、樹立了榜樣。 二是注重載體創(chuàng)新，強(qiáng)化理論武裝。針對黨建工作基礎(chǔ)薄弱的問題，堅持抓兩頭、帶中間，確定 72 個軟弱渙散基層黨組織集中整頓轉(zhuǎn)化，
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