大學(xué)生美術(shù)專業(yè)實習(xí)報告-免費閱讀
【正文】 c)、 實習(xí)結(jié)束前召開一次實習(xí)管理人員工作交流會。 e)、在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材，設(shè)計方案與試驗。 為人師表，講究禮貌，儀表端莊，舉止大方 。 篇三 一、實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是美術(shù)組 20XX 級專業(yè)教學(xué)，教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國家教育方針，鞏固學(xué)生專業(yè)思想，培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，獨立承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計，課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力 。每個教師在長期的教學(xué)活動中都可能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，不同的教師會有不同的教法。在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。 今天我們還是學(xué)生，明天我們也許就將走上教師的 崗位，我們將肩負著培育祖國新一代的光榮任務(wù)，給我感觸最深的是這一周的實習(xí)，讓我既感受到了那份榮耀與喜悅，也感受到了做好一名教師的勞苦與艱辛。克服孤立性的分析作品，盡量要用他們愛聽的語言，與美術(shù)相關(guān)的其他知識沖鋒聯(lián)系起來，使學(xué)生豐富知識的同時又提高了興趣，這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。 二。其二是：沒有章法可依，無處借鑒，由于之前沒有開過課所以沒地方聽課，一切只能靠自己摸索著來 。其三是，課本本身理論性太強，對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來說著實有些枯燥 。要調(diào)整課堂的教學(xué)模式。 五。 老師曾經(jīng)教過我們說：三尺講臺是神圣的。既要看教，又要看學(xué)，二者兼顧。我們就要善于進行比較，研究、準確地評價各種教學(xué)方法的長處和短處，吸收他人有益經(jīng)驗，提高自己。培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感，事業(yè)心和積極的工作態(tài)度，并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀，從而深化教育教學(xué)研究和改革，努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。 刻苦鉆研教材，深入了解工作流程，工作認真負責(zé)，克服困難，全面完成實習(xí)計劃規(guī)定的各項任務(wù)。 (二 )、實
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