學習時間管理心得體會范文-免費閱讀
【正文】 所以 接到別人的委托，不要急于說 “ 是 ” 而是分析一下自己能不能如期按質地完成工作。不能抱怨任務怎么這么多，如果在制定的時候已經(jīng)充分 考慮到可利用的時間。在學習中我了解到時間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時間。另外，在實施過程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費自己的時間，并善用省時工具，提高利用時間的效率。其中 abc 象限管理法是我比較贊同的，它根據(jù)事情的價值及緊迫性，將時間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。這些需要克服的東西都存在于人的心中。授課的是一位很有氣質的女老師。同時，無論是工作延誤還是效果都無法達標，都會打亂委托人的安排，結果是相互耽誤工作效率。計劃制定好之后，剩下的就是嚴格執(zhí)行。管理好自己時間的真正意義便是為了避免浪費更多的時間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時間做更多的事情，提高自己使用時間的效率，提高工作效率 ! 就我自己而言，有時在工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時候，忙忙碌碌一整天，看似不可開交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么。在學習中我了解到時間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時間。不能抱怨任務怎么這么多，如果在制定的時候已經(jīng)充分考慮到可利用的時間。 所以接到別人的委托，不要急于說 “ 是 ” 而是分析一下自己能不能如期按質地完成工作。她用游戲的方式，將時間管理的知識慢慢地傳遞給我們。有人認為，計劃趕不上變化，時間不好控制 。如何將時間在這四種事情之間合理安排便是時間管理。 最后，老師進行了總結。時間管理的目 的除了要決定該做些什么事情之外，另一個很重要的
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