重陽節(jié)親子活動方案策劃書幼兒園-免費(fèi)閱讀
【正文】 結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的好處，豐富幼兒社會經(jīng)驗。 第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的潛力。 六、活動延伸 老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事 ?幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。 (二 )、學(xué)唱歌曲《好娃娃》 今 天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。 知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎 ? (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 篇一 一、幼兒發(fā)展目標(biāo)： 初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。 篇二 一、活動時間 20xx 年 xx 月 xx 日 二、活動內(nèi)容 給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨，以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西。 五、活動過程 (一 )、說說關(guān)于重陽節(jié) 了解重陽節(jié)的來歷。 老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。 奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服 三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的 活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》 目標(biāo)： 透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意 明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗 材料：古詩一首 (錄音 )，故事一個 過程： 一、傾聽故事 師：作者
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