大學生暑期社會實踐報告-免費閱讀
【正文】 就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我 便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等 就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。 我們的教育應該社會實踐更多得結(jié)合起來 ,采用理論和實踐的辦學模式 ,做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂 ,暑期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來 ,才能更完全的掌握 . “ 千里之行，始于足下 ” ，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到 “ 學無止境
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