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幼兒園國培總結(jié)個人心得范文格式10篇-免費閱讀

2025-09-01 18:58 上一頁面

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【正文】 每當(dāng)我走進城固賓館餐廳門口時,有一種溫暖的感覺,因為,每次總看到劉老師及其他工作人員在門口親切地迎接我們。為了加快學(xué)前教育步伐,國家采取了加大公辦園投資力度,擴大規(guī)模,并資助扶持民辦園更加規(guī)?;?、規(guī)范化。在今后的教育教學(xué)實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納眾人之長,慢慢地走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。這樣才能創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)、實踐、合作、反思 ” 為特征的學(xué)習(xí)共同體。養(yǎng)成良好的生活與社會交往習(xí)慣。 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對新教育理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。 作為一名幼兒教師,我將會把這次培訓(xùn)所想、所得、所思融入到今后的工作中,這既是學(xué)用結(jié)合的要求,也是自己肩負(fù)的責(zé)任。 __老師的體育游戲《我最棒》目標(biāo)明確具體,游戲殘料簡單實用安全,做到了一物多玩。也很榮幸地結(jié)識了許多好姐妹,好朋友,好伙伴,在學(xué)習(xí)、探討與交流中碰撞觀點、激活思維,相互關(guān)愛、共同進步。 無疑,東北師范大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊,他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。 只有立足于園情,抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師,促進隊伍的專業(yè)成長和 自我發(fā)展;落實到孩子,確保孩子健康快樂成長這一核心,才能真正提高辦園質(zhì)量。 這次培訓(xùn)使我進一步地明白了新時代的幼兒教師不在是充當(dāng)授課的單一角色,而是有更多的角色,例如:組織者、指導(dǎo)者、促進者、協(xié)作者、參與者、學(xué)習(xí)者等多元角色。幼兒是一張純潔的白紙,需要每一位老師以愛為核心,細(xì)心對待每個孩子,把他們變成丹青之作。 幼兒園國培 總結(jié)個人心得篇 6 很榮幸參加本次國培教育,在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的這段時間里,我體會到做一名幼兒教師的使命感,并且也讓我成長了許多。 我們經(jīng)常會聽老師和家長常說:我們的孩子不行 ?? 等類似的話,但是,我們的孩子真的不行么?不行在哪里?蓋教授的話語,句句夯實有力,耐人尋味:我們的孩子不行,是因為他們?nèi)狈@方面的經(jīng)驗,他們時時刻刻像奴隸一樣被控制,很難產(chǎn)生經(jīng)驗和快樂。蓋教授豁然開朗的為我們指出貫徹《指南》的意義所在 。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。教育的重心是改變孩子的學(xué)習(xí)方式和思維方式,此次培訓(xùn)理論與實踐結(jié)合,給了我深深的感染與理論引領(lǐng),首先是上午常愛紅老師給我們帶來的精彩的觀摩課《胡椒生長在哪里》和云老師給我們帶來的體能游戲課讓我受益 匪淺。但是,我卻發(fā)現(xiàn),孩子們不怎樣說話,或說,說得沒有我預(yù)期的那末多。我經(jīng)常和孩子們一起談?wù)撍麄兏袗酆玫脑掝},堅持給他們講故事,一起看圖書。不但鍛煉了孩子的語言能力,而且還讓我看到了每個孩子臉上的布滿自信,在那末多叔叔阿姨眼前,他們很自信的展現(xiàn)了自己。 幼兒安全工作要點這一專題中要求 “ 關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護幼兒生 命安全放在首位 ” 。 在《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀這一專題共分三個部分:基本理念、基本 內(nèi)容、實施建議。孩子們的童年應(yīng)該是快樂的、無憂無慮的,不應(yīng)該和拼音、數(shù)學(xué)、漢字、書包、筆 天天相伴,他們應(yīng)該在玩具、游戲、關(guān)愛中健康成長。黃園長親切和藹,把她的一些經(jīng)驗毫無保留的分享給了我們。 總之,通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我意識到我們作為教師要終身學(xué)習(xí),除了以往 的各種教研手段以外,還要積極參加這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平。國培,猶如撥開云霧見日出,為我找到了希望的曙光,使我在一次次的聆聽、學(xué)習(xí)中有了深刻的感悟 ?? 培訓(xùn)中,專家們都談到諸如:教育活動中的互動、和幼兒相處的態(tài)度問題,處理幼兒之 間矛盾 ?? 雖然都是些司空見慣的 39。 幼兒園國培總結(jié)個人心得篇 1 __年 __月,我有幸成為國培計劃( __) —— 幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項目的一名學(xué)子,培訓(xùn)中我能夠聆聽專家教授的優(yōu)秀案例評析,親耳聆聽專家教授的理論與經(jīng)驗,我感動著、幸福著。真正成為孩子們的同伴,讓孩子完全沒有壓力,全身心投入都活動中,活動中我們可以利用一些多媒體課件、圖片。每天的課程安排得很緊湊,雖然老師們都顯得有些疲倦,但是大家都沒有一絲放松和懈怠。而對于我們來說,我們是有專業(yè)知識和理論的,我們是專家,所以在幼兒園小學(xué)化問題上我們要堅持原則,不能一味的遷就和迎合家長,要把家長引領(lǐng)到正確的道路上來,改變家長的育兒觀念才是我們要做的首要工作。這次培訓(xùn)共12 個專題,分別是幼兒園教師 的師德規(guī)范、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀、新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展、當(dāng)代幼兒身心發(fā)展特點研究、幼兒安全工作要點、幼兒保健工作要點、幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒園教育活動的設(shè)計與實施、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和文化建設(shè)、幼兒園教育活動材料投放的實效性研究、關(guān)于幼兒社會化問題的研究、家園共育合力施教。 新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展這一專題中要求我們幼兒教師要很好的適應(yīng)社會的發(fā)展,才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的孩子。 上午聽了兩位教師的大班語言觀摩課,這次的聽課給了我一個很好的親身體驗,第一位教師的教學(xué)目標(biāo)明確,課堂氣氛活躍,幼兒布滿自信。只要對孩子有愛,做甚么都是會得到認(rèn)可的。 在語言領(lǐng)域,我會為幼兒創(chuàng)造各種說話的機會,如來園時和他們交換一路上的所見所聞,有無甚么新聞?wù)f說。那些知道卻不愿意說的,我采取鼓勵措施,讓他們從懶洋洋的狀態(tài)中蘇醒過來,把自己的想法與同伴共享。 幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導(dǎo)。 聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學(xué)習(xí),加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗。為什么家長會對教師指手畫腳?對教育品頭論足?對孩子盲目超前教育?因為在家長的眼里,我們的專業(yè)性不夠,那么我們就得向?qū)I(yè)化發(fā)展,讓家長 信服。我不是倒水的,而是,你需要喝水我?guī)湍?。在?兒教育中,愛的力量是偉大的。因為老師的行為隨時會被孩子看見、模仿。接下來是緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)行程,首先是廣州大學(xué)教育科學(xué)研究學(xué)院的葉平枝教授的講座,使我對 “ 什么是有價值的學(xué)前教育 ” 有了進一步的理解,也激發(fā)了我對本園辦園理念和特色建設(shè)的思考。 四、依法辦園、家園和諧辦好園。通過這次培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)到了很多新的教育理念和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動作用。 為了指導(dǎo)游戲活動順利開展, __園長做了關(guān)于《 __》的講座,我知道了游戲的種類、原則,重點是規(guī)則游戲的指導(dǎo),針對不同幼兒年齡特征,提出不同的要求和課堂設(shè)計方案
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