【正文】 大力宣傳 “ 兩基 ” 攻堅中的成功經(jīng)驗和先進典型，特別要宣傳那些長期在基層一線艱苦奮斗，埋頭苦干的優(yōu)秀干部和教師的模范事跡，激發(fā)各級領導和廣大干部群眾振奮精神，以飽滿的熱情積極投入到 “ 兩基 ” 攻堅中去，調動社會各界的力量，努力營造良好的、積極向上的社會輿論氛圍。 “ 兩基 ” 攻堅資金不分來源，都要按統(tǒng)一規(guī)劃布局、統(tǒng)一建設目標、統(tǒng)一質量標準進行使用。要優(yōu)先滿足父母外出務工后孩子上寄宿學校的需求，為這些孩子健康成長創(chuàng)造一個好的條件。既然集中寄宿，就要采取多種辦法逐步解決好這些寄宿生的生活問題。但同時我們也要看 到，由于撤點后就學成本增高等因素，可能會帶來新的輟學問題。其他旗直各部門也要將 “ 兩基 ” 攻堅工作一并納入包扶工作中，幫助聯(lián)系點解決實際問題。 齊抓共管，協(xié)調配合，形成全社會參與的攻堅氛圍。 【思想宣傳范文】 這次會議既是一次全面的動員會議，也是一次工作部署會議，更是一次 “ 兩基 ” 達標誓師大會。此外，在使用中小學教職工編制時，要留有一定的余地，以保證師范院校畢業(yè)生能夠充實到教師隊伍中來。要堅持以人為本，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中小學人事制度改革，切實增強大局觀念、全局觀念，堅持城鎮(zhèn)和農(nóng)村教師隊伍協(xié)調發(fā)展，努力做到統(tǒng)籌兼顧，使教師能夠人盡其才，發(fā) 揮人力資源的最大效益。通過正師風、樹師表、立師德、鑄師魂、增師能和 創(chuàng)辦人民滿意的學校等一系列活動的開展，使校園成為學生學習、生活的樂園，使教師成為學生的引導者、合作者、知心朋友，用一流的教學管理和一流的教學質量，消除學生的厭學情緒。努力提高初中階段入學率、降低初中生輟學率是控輟工作的重點。因鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革，確需變更的擬建寄宿制學校項目，必須在認真研究中小學布局調整規(guī)劃的基礎上，開展調查研究，廣泛征求社會各方面意見，制定切實可行的變更計劃。 切實抓好布局調整和 教育資源的優(yōu)化配置。二是加強教師培訓，從根本上提高教師對現(xiàn)代教育技術的應用能力，使利用遠程教育資源開展教學活動成為教師的基本技能。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、旗直有關部門要把統(tǒng)籌組織實施 “ 兩免一補 ” 作為一項重要職責擺在重要議事日程。加 mdash。必須堅持把質量放在第一位，真正把寄宿制學校建設工程建成 “ 精品工程 ” 和 “ 放心工程 ” ，決不能出現(xiàn)一例 “ 豆腐渣 ” 工程和不合 格工程。截止目前，二中、中學、朝鮮族學校 (九年一貫制 )、 學校 (九年一貫制 )、亞東中心校 (格尼農(nóng)場學校 )、查巴奇民族中學 (擬建九年一貫制 )、復興中心校、霍爾奇中心校、中心校、嶺南特教學校均已完工，并已陸續(xù)投入使用。因此，未達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步加大工作力度，已通 過市級初檢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步查缺補漏，做好鞏固提高工作。實踐證明，發(fā)展的速度取決于競爭力的強弱，而競 爭力的核心就是人的素質。教育是培育人的事業(yè)，是人才資源開發(fā)的基礎，在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎性、先導性和全局性的重要作用。我 們要認真貫徹落實溫總理的批示，進一步提高對實現(xiàn) “ 兩基 ” 達標重大戰(zhàn)略意義的認識，切實增強做好 “ 兩基 ”攻堅工作的緊迫感和責任感。在充分肯定取得成績的同時，我們一定要保持清醒的頭腦，客觀審視存在的差距 。 提高認識，統(tǒng)一思想，進一步增強做好 “ 兩基 ” 攻堅工作的緊迫感和責任感 多年來，在 “ 科教興旗 ” 戰(zhàn)略方針的指引下，本著窮旗辦大教育的思想，旗委、旗政府切實將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。特別是直補、低保資金都是 “ 救命錢 ” ，必須確保及時足額發(fā)放到戶到人。一是要搞好規(guī)劃。三是項目整合。扶貧攻堅思想宣傳五篇范文 加快推進文明建設，促進文明的協(xié)調發(fā)展，既是貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的客觀要求，也是黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)。堅持項目向扶貧攻堅集中、資金跟著項目走的原則，按照 “ 渠道不亂、用途不變、各負其責 ” 的做法，將農(nóng)牧業(yè)、交通、水利、民政及其他部門的各類項目和資金整合捆綁起來，確保完成整合 1 億元資金的目標。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足自身實際，細化扶貧攻堅方案，把扶貧工作的措施和項目明確 落實到每一個村和每一個人，確保貧困人口無遺漏，扶貧措施全覆蓋。任何擠占、挪用、截留扶貧資金的行為，不論金額大小，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一定嚴肅處理，絕不姑息。在上級教育部門的支持下，先后爭取國 家兩期 “ 義教工程 ” 項目資金 3684 萬元，改擴建項目學校 40 余所，建設面積 29000 平方米。一是要看到與發(fā)達地 區(qū)教育水平的差距 。第一，抓好 “ 兩基 ” 攻堅是實踐 “ 三個代表 ” 重要思想和堅持執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)。只有加快教育發(fā)展，才能促進城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟社會全面協(xié)調發(fā)展，才能不斷滿足人民群眾日益增長的求知識、求文明、求進步、求富裕的愿望。制約我旗發(fā)展的因素很多，既有經(jīng)濟的、也有文化的，既有客觀的、也有主觀的，歸根到底，人口文化素質低是最根本的制約因素。旗直各有關部門都要統(tǒng)一思想、提高認識、密切配合，大力支持 “ 兩基 ” 攻堅。四中續(xù)建樓主體已完工。三要把安全工作放在第一位，加強寄宿制學校的管理。園工程 ” 的做法和經(jīng)驗，即農(nóng)村中學和中心校都要種百畝田、植百畝林、養(yǎng)百頭畜、興辦農(nóng)畜產(chǎn)品加工廠、校校都要開發(fā)校園經(jīng)濟。要結合實際，調整財政支出結構，進一步加大 “ 兩免一補 ” 力度，不斷擴大資助范圍，真正做到思想認識到位、配套資金到位、督促檢查到位。旗教育部門要制定詳細的教師培訓方案和培訓計劃，全面加強教