幼兒園老師寫的心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 此刻幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng)與幼兒的生活密不可分，如大班的 10 以內(nèi)的減法運(yùn)算，教師在備課時(shí)會(huì)研究到利用幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)超市的場景，每人手上有 10 元錢，超市里的商品都有明確的標(biāo)價(jià)， “ 我拿 10元錢去買 2塊錢的橡皮，我還剩下多少錢同時(shí)轉(zhuǎn)換成減法運(yùn)算就是 102=8” 等等，這樣的活動(dòng)形式不僅僅提高了活動(dòng)的趣味性，也將繁瑣的數(shù)學(xué)活動(dòng)變得簡單化，讓幼兒更有興趣去主動(dòng)地學(xué)。 在新課程理念中提出：強(qiáng)調(diào)全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)每一位 學(xué)生的發(fā)展，教師要注意在思想上全面把握改革思路，在實(shí)踐中全面貫徹改革精神，讓每位學(xué)生都有其 “ 個(gè)性 ” 發(fā)展，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)各有不一樣，應(yīng)針對每位幼兒的性格特點(diǎn)，年齡特征來因材施教。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 剛剛?cè)雸@的第一天，園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境，讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng)。有時(shí)，他又得成為學(xué)生們的摯友，這樣能讓他們敞開心胸，暢所欲言。每個(gè)教育改革者都會(huì)面臨阻礙，經(jīng)歷挫折，所以，每個(gè)成功的教育者，都是有膽量，有見識(shí)，有恒心的，因?yàn)樗仨氂掠诟淖?，承?dān)壓力，砥柱中流。他的脾氣很頑固。 這本書對我影響很大，盡管我對這本書的理解不是很透徹。第二，我們應(yīng)該改變態(tài)度。我想盡快以快樂、平等和有效的方式與孩子們在花園里度過美好的時(shí)光。但當(dāng)我打開它時(shí)，我被那些插圖和那些簡潔的對話和建議深深吸引住了。為了讓孩子們更清楚的了解地圖，我告訴他們地圖是以比的比例來畫的。 ” 有的孩子羨慕的說： “ 曾文棟，誰教你認(rèn)識(shí)中國地圖的呀 ?” 他更神氣了： “ 我家里有中國地圖，我爸爸教我的，我等下告訴你廣東在哪里，明天我就把我的中國地圖帶回來給你們看。 兒童文學(xué) 兒童文學(xué)采用現(xiàn)場抽題的方式進(jìn)行比賽，老師先對故事內(nèi)容進(jìn)行分析陳述，再繪聲繪色地講故事。 5月 31 日 6月 1日，我園組織教師開展了專業(yè)技能大賽。 一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。這個(gè)女孩，就是我。 五、堅(jiān)持單元檢測，可學(xué)分析試卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。 大 家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，為了嚴(yán)密組織好課堂教學(xué)，我采用 一看、二找、三制 的備課思路。雖然自古以來，也有 “ 萬事開頭難 ” 的說法，但是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中，模仿能力是非常的強(qiáng)，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以 接受能力當(dāng)然是的時(shí)期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時(shí)，注意自身的一言一行，使幼兒有一個(gè)好榜樣。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康 成長。這里分享一些幼兒園老師寫的心得體會(huì)下載，供大家寫幼兒園老師寫的心得體會(huì)參考。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。 在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是做的，每 一個(gè)人都會(huì)做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。 開始教英語的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對英語課不重視，根本沒一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，效果很差，我想怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性呢 ?關(guān)愛學(xué)生是關(guān)鍵，記得去年冬，六年級有一個(gè)學(xué)生在做作業(yè)時(shí)，沒有筆，我沒有責(zé)怪他，而是對他和顏悅色動(dòng)之以情主動(dòng)把我自己的筆借給他，從此以后這個(gè)學(xué)生英語一天比一天學(xué)的好了，再就是我隊(duì)學(xué)困生既嚴(yán)格要求，又耐心指導(dǎo)，讓他們感到老師的溫暖可親，覺得英語并不是很難學(xué)，只要多讀勤寫就能學(xué)好。 四、嚴(yán)格檢查學(xué)生作業(yè)，做到面批面指導(dǎo)面改正。她喜歡唱歌，喜歡畫畫，更喜歡她的幼兒園老師。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑 給每一個(gè)孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。 實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入實(shí)幼，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。 美術(shù) 美術(shù)是幼兒園教師必備的一項(xiàng)專業(yè)技能， 參賽教師緊扣主題進(jìn)行作品分析，闡述教學(xué)設(shè)計(jì)意圖及思路，并展示自己的兒童畫作品。我對曾文棟說： “ 下午，你給大家講一講中國地圖好嗎 ?” 他高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，躺下睡覺了
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