【正文】 也難怪，在學校的時候我們都多學習理論知識，而且多數(shù)是為了學習而學習，但是在這里，護士們都是為了病人而工作。我本人也對這樣的提議非常感興趣，想去嘗試一下真正工作過的體驗。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。因為只有實踐我們才能把學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己的知識有用武之地。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好 。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的 3/4 就要準備換一個新的垃圾袋了。一開始我也是這么想的。試工期間，我被安排到大廳 工作。 中不能靈活運用，那就等于沒有學。 通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉?，F(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路 。 首先，我想談一下實習的意義。 這一次我到工廠去參加實踐活動，我學到了很多東西，這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。 有一句話我很喜歡： “ 成功的人不在于你認識了多少 人，而在于多少人認識了你。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。我的速度也很快得以提升。 常說：失敗乃成功之母。她在外工作了好久。她笑了。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識 。 實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。 而作為一 名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。當然也 說明了某些大學生的確不過關(guān)。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。害怕就是這樣被克服的。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。接下來，小編在這給大家?guī)泶髮W生暑假實習心得總結(jié)，歡迎大家借鑒參考 ! 大學生暑假實習心得總結(jié)（篇 1） 現(xiàn)在，離走進社會越來越近了，大學暑期社會實踐報告范文。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。 在學校，每天有作息時間表約束你?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的 “ 無形資產(chǎn) ” ，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業(yè)機會。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度， “ 我是大學生 ” 并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校 園中的 “ 隨意性 ” 決不能帶有。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。 很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書 。如何與 別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。 ” 四、工作中不斷地豐富知識。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。實踐是大學生活的第二課堂 ,是知識常新和發(fā)展的源泉 ,是檢驗真理的試金石 ,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而 言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。 三是基本禮儀 —— 步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。 在這半周的時間里，我受益非淺 。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的 “ 特點 ” 抹掉。我與社會的接觸并不多。 一、實習目的： 鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題 ,看清一些社會現(xiàn)象 ,在社會大課堂里，經(jīng)風雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。速度之快讓我佩服不已。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。人不