教科版科學三上尋訪小動物簡案-資料下載頁

【摘要】尋訪小動物教學目標：1、引導和推動學生開展尋訪調(diào)查小動物活動，鼓勵學生親近和關注周圍環(huán)境中的小動物。2、經(jīng)歷初步的在觀察活動前提出問題，嘗試解決觀察活動中問題，發(fā)現(xiàn)更多觀察內(nèi)容的過程。3、掌握一些探尋小動物及其生活環(huán)境的方法，知道不同的動物要用不同的觀察方法。4、培養(yǎng)學生保護生態(tài)環(huán)境，不傷害小動物的意識，獲得關于動物

2025-11-11 03:27

教科版科學三上我們周圍的空氣簡案-資料下載頁

【摘要】我們周圍的空氣【教學目標】科學概念：空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì)，可以被我們感知；空氣和水相比，有許多的相同和不同。過程與方法：對無法直接進行觀察的物質(zhì)借助其他媒介，感知它們的存在；用多種方式對物質(zhì)進行比較，觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀：明白科學的結論需要客觀事實（證據(jù)）來加以證明?！窘虒W重點】了解

2025-11-11 03:26

教科版科學三下我們先看到了根課件第二小結-資料下載頁

【摘要】我們種下的種子已經(jīng)發(fā)生了變化，上面所示有四種情況，你是屬于哪一種呢1234硬硬的豆子吸收泥土里的水分，慢慢的脹大了一點。啊！芽長出來了。你知道這長出來的是葉子還是根嗎？說說你的理由。?植物為什么要先長根呢？?你知道根的作用嗎？讓我們再來看一下植物的生長情景吧點擊圖片打開視頻

2025-11-21 01:11

你看到了什么？感受到了什么？-資料下載頁

【摘要】你看到了什么？感受到了什么？誰知道潑水節(jié)是哪個民族的節(jié)日？誰知道潑水節(jié)是怎么回事？潑水節(jié)為傣歷新年的慶?；顒?，一般在陽歷4月13日至4月15日之間。人們先到佛寺浴佛，然后互相潑水，用飛濺的水花表示真誠的祝福。潑水節(jié)的活動有劃龍舟,跳象腳鼓舞和孔雀舞等。人們身著盛裝，喜氣洋洋，場面熱烈。難忘的潑水節(jié)11難忘的潑水

2025-08-23 12:57

教科版三年級下冊科學教案我們先看到了根-資料下載頁

【摘要】我們先看到了根【教學目標】科學概念：種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根總是向下生長的；植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)；能將植物固定在土壤中。過程與方法：用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現(xiàn)象；根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題；根據(jù)已有的經(jīng)驗和所觀察到的現(xiàn)象，作出有依據(jù)的預測；用觀察、實驗的方法驗證推測；在教師的指導下進行根吸收水分的實驗。情感態(tài)度價值觀：激

2025-12-02 11:43

口語交際：我看到了教案反思-資料下載頁

【摘要】《口語交際：我看到了??》教學設計[教材說明]：《我看到了??》是人教版課標本教材四年級（上冊）語文第二單元的一節(jié)口語交際課。教材給出了三幅圖：教材中的左圖，可以從樹上找到隱藏著的10個頭像；右上圖，可以從黑白兩色中分辨出，中間白色的部分是一個杯子，兩邊黑色的部分是兩個側面頭像；右下圖，通過對畫面進行不同的組合，可以看出兩個

2025-11-12 05:56

我終于看到了海初三作文600字-資料下載頁

【摘要】 我終于看到了海初三作文600字 篇一： 今天我終于見到了心中向往的那片海。蔚藍的海啊，你可曾知道？我找你，我尋你，我盼你，不知多少個日日夜夜，我的腦海中一直是你...

2025-04-05 13:03

口語交際的教案我看到了-資料下載頁

【摘要】第一篇：口語交際的教案《我看到了》 口語交際《我看到了》教案 講課人：小馬教學時間：教學分析 《我看到了》是人教版語文四年級上冊《語文園地二》中的一次口語交際課。這次口語交際趣味性較強，通過比眼...

2025-10-12 07:26

教科版三年級下冊科學教案我們先看到了根2-資料下載頁

【摘要】(教科版)三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化我們先看到了根一、教材簡析：本課共兩頁，主要有三個部分組成：第一部分，教材從學生熟悉的現(xiàn)象入手，提出本課的研究任務：植物根的生長變化和作用。問題提出后接下來安排了量大主題的研究活動。這是一個交流活動，交流的內(nèi)容是前一課中學生觀察的種子內(nèi)容。因此前一節(jié)課的活動教師必須要組織好，并且教師自己也要

2025-12-03 22:30

教科版三年級下冊科學教案我們先看到了根1-資料下載頁

【摘要】（教科版）三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化我們先看到了根一、教學目標：，讓學生了解種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉，并且知道根的生長速度很快。，讓學生了解植物根的作用。，樹立科學是講求實證的意識。二、教學重點：。“根的作用”的實驗操作。三、教學準備：：1支試管.植物油.帶根的新

2025-12-02 11:43

20xx春教科版科學三下13我們先看到了根練習題-資料下載頁

【摘要】第一單元習題一、填空題。，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先（），再（）；植物的根向（）生長，根的生長速度（）。（）和（），滿足植物生長的需要，還能將植物（）在土壤中。二、選擇題。，新長出來的根，生長的方向都是（）A、向上B、向下C、向左，長出來的結構是

2025-11-19 17:36

教科版科學三上植物發(fā)生了什么變化教學設計-資料下載頁

【摘要】敦小“121”學案設計（科學）第（1）冊第（1）單元單元名稱植物課時安排共（7）課時第（6）課時課題名稱植物發(fā)生了什么變化教學目標1、植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明

2025-11-10 22:50

我們先看到了根word版-資料下載頁

【摘要】3、我們先看到了根【教學目標】：科學概念：1、種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根總是向下生長的。2、植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)，能將植物固定在土壤中。過程與方法：1、用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現(xiàn)象。2、根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題；根據(jù)已有的經(jīng)驗和所觀察到的現(xiàn)象，作出有依據(jù)的預測。3、用觀察、實驗的方法驗證推測；在教師的指導

2025-12-29 15:46

青島版科學三上認識太陽簡案-資料下載頁

【摘要】三年級科學《認識太陽》教學目標：1、在交流與討論有關太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法；能選擇適合自己探究的問題；會查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關知識。一、課前準備：搜集資料。師：太陽是

2025-11-26 07:23

青島版科學三上認識水簡案-資料下載頁

【摘要】10、認識水濰坊日向友好學校耿萍一、教學目標：1、學會綜合運用感官觀察水的性質(zhì),并用語言或圖畫等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗合作學習的樂趣；意識到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰的基本性質(zhì)及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過探究水的基本性質(zhì)，進一步培養(yǎng)學生綜合運用感官觀察事物的能力，通過了解水在自然

2025-11-26 02:04

教科版科學三上我看到了什么教學簡案(完整版)

教科版科學三上我看到了什么教學簡案(更新版)

教科版科學三上我看到了什么教學簡案(專業(yè)版)

教科版科學三上我看到了什么教學簡案(留存版)