【正文】 我讀書的時候，喜歡寧靜，喜歡探索，喜 歡讀到自己不曾經歷過的故事，體會不同處境下的心境。隨后，郎朗讀書聲，聲聲追隨。 2024 經典耀中華書香伴我行演講稿范文（篇 15） 媽媽牽著我的手把我送到學校門口后，讓我自己去了教室。 隨著年齡的增長，我上 了六年級，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等小學課標要求必讀的名著。 小時候，我認為幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。童話故事里，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。 在精神方面，我們是有自主權的。而看這樣的書多了，你自然而然地就會在寫作時用上，這與你死記硬背是不能比的。比如剛才講的這個段子，無非是大學男生間的打 趣調侃。 前一段時間，網絡上有個段子很火： 說一大學男生送同寢室的同學坐高鐵。一 個盲聾人，竟能取得這么大的成就，是多么令人驚訝?；氐郊液螅液蛬寢尪家佯I得饑腸轆轆，但是，我精神上卻已經飽餐一頓了。正看得入迷呢，突然聽到門 “ 咔噠 ” 一聲響，不好！一定是媽媽來監(jiān)督我有沒有好好睡覺了！我趕緊關上燈，把書藏在了枕頭底下，裝作睡覺。 2024 經典耀中華書香伴我行演講稿范文（篇 9） 星期天的早晨，我們約了幾個平日經常和我玩的好朋友，打算一起孤兒院和養(yǎng)老院，去看看他們過得怎么樣做為一名少先隊員，這不是我們應該做 的嗎？ 說干就干，我們準備了一些好吃的水果和零食去看那些孤兒和老人。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當時看 完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學校了的 100 個動人的故事，同學之間，師生之間，都隱藏著無數的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學著作的閱讀。使我們變得更有修養(yǎng)。對一個人學習國學經典的評價，誰背得快，而是看他學習國學之后，是不是自 然而然的在行動中體現出來。 ” 我自豪地回答。 年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分 享，并希望他們能長守幸福。 我還喜歡的一本書是《國學經典誦讀》，這本書已到手，我就迫不及待的讀起來，這本書收錄的都是我國傳統文化經典的代表篇章，他們分別從讀書的方法，待人接物的態(tài)度，和朋友交往的方法、做人的骨氣、求學的志向，愛國的情感等方面對少年朋友做了具體而細致的指導，旨在把同學們培養(yǎng)成為有 禮貌，講道理，品行端，情操美、志氣高、眼界闊、心胸廣的一代新人，在繼承民族優(yōu)秀傳統的同時，弘揚民族文化，真正做到古為今用，而且所選文章都是剔除了封建思想糟粕的精品，節(jié)節(jié)語言精妙，手法獨特，富有哲思，啟人心智，相信還會對提升同學們的文學修養(yǎng)與氣質內涵大為有益。歌德說過： “ 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。我們都應該有文中孩子那樣的思想品德，要從自我做起，從細節(jié)做起，貴在堅持。 記得《論語》中 有一句話是 “ 不以善小而不為，不以惡小而為之 ” ?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬?，我低著頭愧疚地說： “ 是啊，就好像《增廣賢文》里說的 ‘ 養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛！我錯了！ ” 話一出，媽媽板起的臉立即陰轉晴，一場危機立即化解了。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。沒想到媽媽拼命地夸我，她說第一次能讀成這樣，真不錯。我沉醉在媽媽美麗的故事當中。我還喜歡問為什么，媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。我非常高興，忙催促媽媽 :“ 媽媽，輪到你啦 !” 媽媽笑了笑，讀了一篇《愚公移山》的故事給我聽。 在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說，我都試過！在哪里？嗨，當然是在書里咯！我還知道 “ 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 ” 的魯迅；精忠報國的岳飛；巧借東風的孔明 ?? 這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人！在書里，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了！ 我愛看書，家里的床 頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。 因為讀書多，我還成為了同學們仰慕的對象呢！記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好！課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了！成了同學們羨慕的對象，我自然也 就更加喜歡讀書，學習成績、寫作能力也不斷提高。就在幾天前的一個傍晚，我寫完作業(yè)在院子里玩。 《三字經》里有一句話 “ 香九齡能溫席 ” 這句話的大概意思是黃香九歲里的冬天，每天晚上都用自己弱小的身體替父親把那冰涼的被褥溫暖過來之后，自己才去睡覺。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現在杰出的少先隊員。 ” 是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。 這兩本書，旨在使我們能夠明白在日常生活中哪些該做，哪些不該做，該怎么做的道理。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家： “ 誰還知道有關蘇軾的知識？ ” 同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。 我們在英語學習中，總是單詞記得快，忘得也快。 國學是我們中華民族異于其他民族的文化標志，是中華民族永遠不能割舍的共有精神家園。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。 到了孤兒院，我們看見孤兒住的那棟樓房外表裝飾的很漂亮