講文明禮儀的演講稿5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不文明了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢 ?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我最后找到了游泳池，順利地報(bào)了名。 在前幾星期前，我們還聽(tīng)了心理老師的心理健康講座，相信對(duì)很多同學(xué)收益甚多。 那一刻，師生間還有什么隔閡呢 ?其實(shí)老師就是學(xué)生最好 的朋友。為什么呢 ?天臺(tái)的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了，走廊的開(kāi)關(guān)壞了，哪里的門壞了 ?? 為什么總是有那么的公物被 破壞呢 ?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。 在 9 月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校就開(kāi)展了 “ 文明，月 ” ，相信大家一定印象深刻。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮貌的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。親愛(ài)的同學(xué)們，你的每一份努力，都會(huì)讓我們的校園離文明更近一步 。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的優(yōu)美環(huán)境。而我們小學(xué)生的需要做的，就是爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生，努力讓校園變得更加美好。認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力 。人才，先成人后成才。那就是學(xué)會(huì)問(wèn)好：不用懷疑，我所說(shuō)的就是問(wèn)好，問(wèn)好也是一門藝術(shù)，他并不是難于被人們所掌握，我為大家?guī)?lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如，當(dāng)你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時(shí)，你是否想過(guò)你的一天將如何度過(guò)，你是否期待奇跡的出現(xiàn)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。 ” 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧 !以下是小編為大家整理的講文明禮儀的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò) “ 沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人 ” 。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。 有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它 ——深藏不露?；蛘哒J(rèn)為即使實(shí)現(xiàn)了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。知而不行，只是未知。 講文明禮儀的演講稿 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 !我代表五 (3)班演講的題目是 “ 提升文明素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生 ” 。永懷孝敬之心，自覺(jué)踐行尊老愛(ài)幼 。 三、從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)愛(ài)心校園。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么 ?我想，沒(méi)人想吧 ? 文明的學(xué)生，他一定會(huì)會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也是留給自己。試想，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，怎么構(gòu)建和諧校園呢 ?所以是文明締造了和諧。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本 ! 在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不明白什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并
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