【正文】 民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝，是含苞待放的花朵，是國家未來的 __，但是他們所處的環(huán)境和接受的教育卻不得不讓人擔心他們的未來。但是她不能在 __參加中考。但是在學校里，隊員們看到的是破碎的門窗玻璃，掉落的天花板，掛著半邊的廣播蓋 ??__ 學校的一位副校長接待了他們，并向他們介紹了學校的基本情況。在 __這個繁華的大都市，往往人們看到的只是高樓大廈，商業(yè)繁華，卻很少有人去關注經(jīng)濟飛速發(fā)展背后，默默做出貢獻的民工們，更不用說去了解他們的生活，他們的苦處 與辛酸。我覺得真正處理會計工作時應本著會計準則，結合企業(yè)實際情況進行賬務處理。在登記賬簿時，須小心謹慎，我也學到了數(shù)據(jù)的糾錯方法。 暑假會計專業(yè)社會實踐報告 6 隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。這也就沒啥值得詫異了。師兄建 議我們去試試。這是讓我覺得最有趣的一個部門。那次時我第一次接觸 h 股，覺得 h 股的獲益要比 a 股市場大，但風險也更大。除了查詢有效數(shù)據(jù)還可以直接將這些數(shù)據(jù)轉化為圖表。我分配在公司的資訊部、培訓部、市場部及銷售部進行實習。 當 7 月 20 日，我知道了 __暑假實習生筆試結果以失敗告終時。會計工作人員可謂是處于公司財政的咽喉部位，在財政工作中起著不可或缺的 重要作用，我們必須牢記會計準則，堅持會計的工作原則的處理我們今后需面對的會計工作。 通過十天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。 作為會計專業(yè)的學生，通過兩年的學習我認識到會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西?？偠灾瑢嵙曌屛覍媿徫坏墓ぷ饔辛吮容^清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說： “ 勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門搞好關系。社會上要善于與別人溝通。規(guī)章制度執(zhí)行情況，公司是如何運做的，處理業(yè)務的過程。完善會計核算的各項、會計表單 。事后我查找資料歸納出如下： ，日常賬務處理工作 。財務報告的真實性顯得尤為重要，而財務報告的真實與否，衡量的標準就是公認會計準則。會計離開操作和實踐。實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識能更好的與實踐結合并運用于實踐，理論應該與實踐相結合 。 四 .實踐及體會： 課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。 會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。那你知道怎么寫實踐嗎？以下是小編給大家?guī)淼氖罴贂媽I(yè)社會實踐報告，希望可以幫助到大家！ 暑假會計專業(yè)社會實踐報告 1 一 .實踐目的： 時光飛梭，轉眼即逝。 而在注重素質的新時代，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)用別針整理好，裝訂好，才能為記帳做好準備。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。 凡是也有例外，就如專項應付款和專項工程，這兩項是我們在會計課 上沒學到過的，根據(jù)企業(yè)的情況而設的科目。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，但有備無患總是好的。所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競 爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。帳務、結算及會計核算，填制和審核會計憑證，登記明細帳和總帳 。實習看到所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里， 內部控制如何執(zhí)行，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。 “ 在社會中你要 學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了 ” 。反之，只要 你用心地做，反而會左右逢源。 作為一名會計人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。只學不實踐，那么所學的就等于零。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢 ?這是社會與學校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。作為一個大學生我想我已經(jīng)不是那個懼怕烈日與高溫，成天蜷縮在空調房的小女孩了，也不是總依偎在父母身旁，不懂的和外面世界接觸的乖乖女，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。幼兒園本來就只有王師傅一個人管財務，所以平時記賬不是很完善，首先我和王師傅先將賬單中漏記的賬目補充登記并且檢查是否有記賬錯誤的地方，然后登記了總賬，編制了資產(chǎn)負債表，利潤表等，最終進行了 上一學年的成本核算，根所需成本確定了下一學年的收費，還要向物價局遞交收費。 通過這次的實踐，我了解到理論的應用一定要在實踐的基礎上，而相對的實踐必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。以前的實習總是家里人幫忙找好的，在實習的過程中獲得的滿足感總是那么的不真實。遞交和，所有的一切都進行的那么順利。初次接觸該平臺，我覺得太神奇了?；糁鞴芟认蛭覀兘榻B了如何些市場評論及股市和外匯的一些信