慶祝教師節(jié)活動方案格式5篇-免費閱讀
【正文】 (二 )訴心聲 筆尖訴心聲： 開展 “ 我心中的陽光老師 ” 為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫 “ 心中最難忘的陽光老師 ”, 選擇典型的事例，突出中心，題目自定。 邀請產(chǎn) 假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。 (二 )聚焦亮點 開展 “ 凝聚正能量、暢想 __夢 ” 為主題的教師文藝匯演和表彰大會。 教工團支部： 組織青年團員教師以 “ 我的老師 ” 為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作 的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。獎項設立：一等獎 2 名，二等獎 4 名，三等獎 6 名。 (七 )征文： 主題：獻給老師的祝福 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。 ① 專設慶祝教師節(jié)專題廣播。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。 六、教師節(jié)一天活動流程如下： 清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。慶?；顒右局?“ 隆重、熱烈、務實、簡樸 “ 的原則，開展系列活動 。 將學生分 6 個小組分頭準備 。 活動時間： 9 月 10 日。 注意事項： 班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。 活動準備 2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手 2 名，上報大隊部，并交代選手做好準備。 下午，舉行慶祝教師 節(jié)詩歌朗誦比賽。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。 (六 )真情瞬間征圖活動。 五、活動要求 各班要認真組織發(fā)動，積極準備，保證活動效果。大力倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。如：開展 “ 愛要說出來 ” 、 “ 老師，我想對您說 ” 、 “ 祝福送恩師 ” 、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展 “ 感恩主題班會課 ” 活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。從而使 __每個教育工作者也都有自己的教師夢。 送上一句祝福
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