幼兒園冬至包水餃活動方案【8篇】-免費閱讀
【正文】 (學(xué)校餐廳提供 ) 保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生，注意安全 (刀具 )。餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分，記錄各組得分情況，得分最高為勝。 以 “ 豐富同學(xué)生活，增進(jìn)師生之間感情 ” 為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗 “ 餃子 ” 這一傳統(tǒng)美食的全過程。而作為新時代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加。 教師帶領(lǐng)孩子到廚房，與家長一起學(xué)習(xí)搟餃子皮，包餃子的方法。 活動準(zhǔn)備： 請家長準(zhǔn)備：搟面杖、刀具、圍裙 (班主任合理安排 ) 班主任準(zhǔn)備，宣傳冬至的板報，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻，兒歌、手指游戲、諺語。接下來請聽朗誦《歌頌?zāi)赣H》 。 二、教學(xué)重點： 了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。 七、成果形式： 交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。 ，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。 會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。 深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。有雞蛋，有韭菜，有肉肉 ?? 師：你們喜歡吃餃子嗎 ?你們會不會做餃子 ? 請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給 __吃 師： “ 喵喵喵 ” ，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香 !它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子 ? 師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。 五、活動過程 點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。 六、結(jié)束階段 家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園 。 班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房 。 幼兒園冬至包水餃活動方案【篇 1】 一、活動目的 鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識 。 感受集體勞動的快樂 。 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維 持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 。 班級整理、餐后散步、午休，活動結(jié)束。 活動導(dǎo)入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。小狗小狗，你怎么了 ?你也想吃餃子嗎 ?那么誰想讓小狗吃餃子 ?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給 __吃 ) 學(xué)習(xí)仿編： “ 我把 __給 __吃 ” 的句式，通過 “ 我愛我家 ” 游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。 二、活動內(nèi)容 冬至我知道 讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的 12 月 21 日或 12 月 22 日這二日。 冬至到，冬至到 。 三、活動時間： ____年 _月 _日上午 9： 00—— 11： 00 四、參加人員：大班全體老師和幼兒 五、比賽規(guī)則 每組選出 6 名選手參加比賽，每組分面 1 盆、餡 1 盆、案板 1 個、搟杖 2 只、刀 1 把。 二、活動目標(biāo)： ，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。 八、活動要求 活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。 三、教學(xué)難點： 領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化冬至的的無窮魅力， 意識到在生活中能夠懂得珍惜與家 人團(tuán)聚的時間，并以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。 在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中 ，每個人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個愿望》 。 活動過程： 由餃子謎語趣
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