幼兒中班安全工作計(jì)劃怎么寫【五篇】_幼兒教學(xué)工作計(jì)劃大全-免費(fèi)閱讀
【正文】 (2)專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì) 。 家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為。 組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。 保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 四、具體安全事項(xiàng)教育： (一 )公共場(chǎng)所安全 預(yù)防甲型 ________流感小知識(shí)與孩子一起學(xué)習(xí)甲型 ________流感的相關(guān)知識(shí)，知道日常生活中預(yù)防甲型 ________流感的方法與措施。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。 (八 )嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜集體活動(dòng)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假我們及時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長(zhǎng)一封信要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合 ,加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。 (四 )教師做到： 做好晨間 (午間 )檢查工作，在上午和下午對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做好記錄。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 三、安全工作目標(biāo)的制定： 建立班級(jí)良好常規(guī)，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。 中班安全工作計(jì)劃 (二 ) 幼兒園的安全工作任重 而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕 ,把安全放在首位 ,眼睛不離開(kāi)幼兒 ,孩子到哪 ,教師的眼睛就到哪 . (二 )在幼兒方面做到： 在加強(qiáng)常規(guī)方面 ,做到井然有序 ,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手 .喝水 .小便等 . 確保上下樓的安全。 及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。幼兒是安全活動(dòng)的主人，掌握一定的自我安全保護(hù)的，是幼兒園的重點(diǎn)。 嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒(méi)有意義。 加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。做好缺勤情況登記，問(wèn)清缺勤幼兒的請(qǐng)假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒 ,孩子到哪 ,教師的眼睛就到哪。 (七 )做好甲型 H1N1 關(guān)甲型 H1N1 流感的預(yù)防知識(shí)與措施。不認(rèn)識(shí)的人接，要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤才讓幼兒離開(kāi)。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方
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