小學(xué)三年級(jí)語文教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 嚴(yán)格要求，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)教育。 樹立困難生學(xué)習(xí)語文的信心，多采取激勵(lì)機(jī)制，提高其積極性。 提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解，化難為易。根據(jù)上學(xué)期任課教師介紹，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，由于年齡較小，頑皮的較多，作業(yè)基本上都能做完。 初步培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中部理解的地方提出問題。學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì) 。 教材的特點(diǎn)： (一 )圍繞專題組織單元，進(jìn)一步加強(qiáng)教材的整合。情景教學(xué)類教學(xué)模式，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。略讀課文的教學(xué)，著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀實(shí)踐。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動(dòng)積累。 詞句訓(xùn)練 是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一，要堅(jiān)持在語言環(huán)境中識(shí)字，在閱讀教學(xué)過程中完成識(shí)字任務(wù)。課外閱讀總量不少于 10 萬字。 ，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思 。受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育 。此外，教材在語文園地一、四、五、七還歸類安排了一些要求認(rèn)識(shí)的字，如不便于安排在課文里的反映人體器官的字等。設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細(xì)心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學(xué)的思想方法、獻(xiàn)出我們的愛。要充分開發(fā)和利用 各種語文教育資源，創(chuàng)造性地組織豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)朗讀，不單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情，而后用朗讀表達(dá)出思想感情。 三要重視詞句的運(yùn)用，加強(qiáng)與說、寫之間的聯(lián)系。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔，行款符合要求 。不拘形式的寫出見聞感受和想象，愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。 認(rèn)識(shí) 200 個(gè)字，會(huì)寫 300 個(gè)字。在第一單元和第五單元還各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)，分別是 我們的課余生活 和 生活中的傳統(tǒng)文化 。 初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會(huì)文章的思想感情 。使學(xué)生能比較熟練地查字典，自學(xué)生字，具有初步的識(shí)字能力。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，更是本冊(cè)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。 、默讀訓(xùn)練。 (四 )、習(xí)作教學(xué)：重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)，加強(qiáng)習(xí)作與閱讀，口語焦急、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系，多給他們提供說的機(jī)會(huì)，寫的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)多表揚(yáng)。這學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)每一 個(gè)孩子的語文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一部分后面有資料袋，有兩組課文安排了綜合性學(xué)習(xí)。了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情 。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛 筆描紅。背誦優(yōu)秀詩文 10 篇 (段 )。講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆，寫得端正、紙面干凈。 。指導(dǎo)朗讀，不要單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情，而后用朗讀表達(dá)出思想感情。語文實(shí)踐活動(dòng)是課內(nèi)語文學(xué)習(xí)的擴(kuò)展，是語文能力的綜合運(yùn)用。教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了 8 個(gè)專題。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在于文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛 。 會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。
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