【正文】 最后，我想說：要無限相信孩子的能力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。各位家長(zhǎng)有什么問題或者建議都可以打電話或者發(fā)短 信告訴我。 （ 2）家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定要多和學(xué)生強(qiáng)調(diào)在在課堂的紀(jì)律問題，畢竟一個(gè)班有 42 個(gè)同學(xué)，老師很難兼顧到每一個(gè)人，所以在課堂上保持自覺是很重要的。所以我非常重視課堂教學(xué)，每節(jié)課都精心準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力。這次考試有這樣一個(gè)問題，很多同學(xué)寫錯(cuò)了反復(fù)強(qiáng)調(diào)的單詞，有的同學(xué)粗心大意，沒看清題目，還有一個(gè)同學(xué)沒寫作文，導(dǎo)致了嚴(yán)重的分?jǐn)?shù)損失。第二天早上，他們匆 忙來到學(xué)校補(bǔ)課，影響了班級(jí)的正常進(jìn)度，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。學(xué)習(xí)：我們常說十指有長(zhǎng)短，這也說明學(xué)生和學(xué)生不同，基礎(chǔ)、智力、毅力也有差異。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在學(xué)校和家里交流學(xué)生的信息，以便及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的教育管理。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。我們?cè)诖私邮芎楹涣鞯母咚浇逃?，分享改革開放的發(fā)展成果，陶然于社會(huì)文明之風(fēng)。我當(dāng)時(shí)很后悔：為什么我沒有舉手 ?后來王老師說了一句話： “ 上課時(shí)積極發(fā)言能提高思維能力和口頭表達(dá)能力，回答錯(cuò)了不要緊，重要的是你有勇氣回答問題。 家長(zhǎng)會(huì) 學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇 12 敬愛的老師、叔叔、阿姨們：你們好 !今天是一個(gè)特殊的日子 —— 家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)我們與家長(zhǎng)增長(zhǎng)溝通的一課。所以，我們一定要自覺獨(dú)立、按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。 首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率。記得有一位偉大的教育家說過： “ 沒有家庭教育的學(xué)校教育，和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)微而復(fù)雜的任務(wù) ” 。 （ 6）學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法。 通過角色的扮演，知道要與同伴相親相愛，友好相處。 （ 3）認(rèn)識(shí) 3 以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義和 3 以內(nèi)數(shù)的形成， 認(rèn)識(shí)數(shù)字 3，明白 3 表示的基數(shù)含義。 能控制好自己的情緒，合理地表達(dá)自己的要求和愿望，對(duì)生活有好奇心，能愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。 二、語(yǔ)言領(lǐng)域： 聽懂并愿意在集體面前說普通話。在整合課程實(shí)施過 程中，我們把健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域有機(jī)融合在每個(gè)活動(dòng)中，從而使孩子的身心得到更加全面和諧的發(fā)展。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 優(yōu)秀范文篇 10 尊敬的各位家長(zhǎng)： 下午好！時(shí)間過的真快，您的孩子入園已有兩個(gè)多月了，剛開學(xué)時(shí)孩子們哭鬧的場(chǎng)面還歷歷在目，為了使孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，喜歡來幼兒園，我們老師采取了各種方法：耐心誘導(dǎo)、玩具吸引、給孩子們講故事、念兒歌，和孩子們一起聽歌曲等等來分散他們的注意力。對(duì)于此種情況，細(xì)心的老師為我們做出了分析。不知不覺我們已在鵬展學(xué)校度過了近三個(gè)學(xué)期，在這期間，我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。所以只有吃了苦，我們才能被人所尊重，才能有展露頭角的一天。其實(shí)并不，這只是我給自己建立的一層保護(hù)膜。當(dāng)我收到老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的任務(wù)時(shí)，我震驚了。 但讀書要有選擇，不是所有的書都拿來就讀。這些知識(shí)點(diǎn)不但要背上還要會(huì)默寫。 孟老師讓我說說自己的學(xué)習(xí)方法。親愛的爸爸媽媽，叔叔，阿姨，如果說我們有了搏擊長(zhǎng)空的力量，那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o私的親情；如果說我們可以?shī)^蹄揚(yáng)鞭馳騁四海，那是因?yàn)橛辛四銈儫o怨無悔的支援。 我要代表畢業(yè)班全體同學(xué)，感謝爸爸媽媽，感謝在座的叔叔阿姨，沒有你們的艱辛付出，哪里會(huì)有我們心靈的飄逸芬芳？ 我們要感 謝陪伴著我們成長(zhǎng)的如父母般的老師們，沒有你們的辛勤耕耘，哪里會(huì)有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果？ 我也要感謝在座的各位同學(xué)，沒有我們彼此的相互關(guān)愛，攜手互助，哪里會(huì)有和諧美麗的校園？ 同學(xué)們，讓我們一起為最可敬，最可愛的親人、師長(zhǎng)致敬。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時(shí)候，爸爸總是一邊耐心的傾聽，一邊給我指點(diǎn)，告訴我應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是 沒有用的。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)所有關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老 師說聲： “ 謝謝你們，你們辛苦了！ ” 我們一定會(huì)全力以赴賽出優(yōu)異成績(jī)，為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項(xiàng)比賽。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們，放眼未來，把握現(xiàn)在。其實(shí)，正如愛迪生所說 “ 天才就是 1%的靈感加上 99%的血汗 ” 我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。 好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽課時(shí)要全神貫注地聽，聚精會(huì)神地想，跟著老師的思路走。 “ 艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干 ” ，是我們的真實(shí)寫照， “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” 這是我們的真實(shí)體會(huì)。二、增長(zhǎng)知識(shí)。我們英語(yǔ)老師都會(huì)主動(dòng)，熱忱的走進(jìn)孩子。英語(yǔ)的每項(xiàng)聽力作業(yè)，也運(yùn)用英語(yǔ)軟件制作出來的聽力，不斷的訓(xùn)練孩子的耳朵。通過視、聽、說、 玩、唱、等有趣味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的語(yǔ)感 。 聽力訓(xùn)練。對(duì)這 26 個(gè)字母要求是：聽得懂，讀得對(duì)，說得出，寫得標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文怎么寫，這里給大家分享家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文，供大家參考。讓所有的孩子在三年級(jí)這個(gè)起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語(yǔ)老師的孜孜追求。 課文中的對(duì)話和日常交際用語(yǔ)。我們讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小學(xué)生愛好的需求 。 同時(shí)，要學(xué)好一門外語(yǔ)，必須具備良好的聽，說的習(xí)慣。再者，我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表參加 “ 平民電腦學(xué)校 ” 暑期社會(huì)實(shí)踐的青年學(xué)生向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的高度重視和大力支持表示衷心的感謝， 向支持我們暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的弋江區(qū)、藕香園社區(qū)等部門表示誠(chéng)摯的感謝 ! 我們團(tuán)隊(duì)自成立以來認(rèn)真策劃、積極開展實(shí)踐，七月三號(hào)我們做好最后一次活動(dòng)前準(zhǔn)備工作，七月四號(hào)到七月七號(hào)正式奔向藕香園社區(qū)。每一位仔細(xì)詢問電腦知識(shí)的居民，每一臺(tái)修好的電腦都是我們堅(jiān)持活動(dòng)的動(dòng)力。 課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦。 好問、善問的習(xí)慣 “ 學(xué)問學(xué)問，不懂就要問 ” ，問，要問的準(zhǔn)、問得深。 第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。 那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目 標(biāo)。所以通過比賽，將賽場(chǎng)和職場(chǎng)聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價(jià)值。但自 8 月 29日開始，我就真正融入了二中這個(gè)大家庭，成為了七年級(jí) 11 班的一員。 謝謝各位叔叔阿 姨 ! 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇 6 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好！ 我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言，很感激大家的支持和厚愛。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰(shuí)的勇氣，奇跡必將在這里誕生，輝煌定在這里鑄就。在這里，我代表全班同學(xué)對(duì)三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。這次考的很多內(nèi)容都是孟老師課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，特別要求我們記下來的，所以我前面的基礎(chǔ)卷才得了高分。 第四，有選擇地讀好課外書。例如一些俗語(yǔ)、成語(yǔ)的運(yùn)用，其實(shí)《知識(shí)集錦》上有相似的題型，因?yàn)槠綍r(shí)看的 .不太多，所以沒有做上來，丟掉了分，我以后一定會(huì)注意。 “ 二十名 ” 這個(gè)數(shù)字可不是那么簡(jiǎn)單的。在這里，我也不得不感謝我父母對(duì)我的鞭策，是他們一步步將我推到了前面，一開始的偽裝也是因?yàn)槲腋改笇?duì)我的嚴(yán)格。 高中的生活不長(zhǎng)了，我希望同學(xué)們能夠和我一起好好將接下來的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好，爭(zhēng)取在明年畢業(yè)的時(shí)候拿到一張讓人興奮的錄取通知書。我覺得我們很幸福，因?yàn)橛羞@樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有同學(xué)之間的互幫互助，有老師的 關(guān)懷、嚴(yán)中蘊(yùn)愛，我們?cè)谶@里很快樂，請(qǐng)所有叔叔阿姨放心。當(dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校，我又夢(mèng)想擁有一個(gè)能充分展現(xiàn)自我的平臺(tái)，于是學(xué)校的各類活動(dòng)層出不窮，演講比賽、作文競(jìng)賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學(xué)校給了我們廣闊的舞臺(tái)，音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo)，給了熱愛藝術(shù)的同學(xué) 追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。 孩子們?cè)谟變簣@到底學(xué)些什么？老師教些什么？這一定是我們家長(zhǎng)非常關(guān)心的問題。 利用各種體育器材開展多種多樣的體育活動(dòng)，加強(qiáng)幼 兒的身體鍛煉；多提供幼兒自行選擇器材活動(dòng)的時(shí)間。 三、社會(huì)領(lǐng)域： 幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的生活，引導(dǎo)幼兒愿意與教師、同伴交往，學(xué)會(huì)關(guān)心別人與同伴友好相處。 （ 3）激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的好奇心，使其樂意感知和擺弄物品；萌發(fā)他們探索自然及參與活動(dòng)的興趣。 努力與同伴協(xié)調(diào)合作，分角色進(jìn)行歌表演。 （ 3）養(yǎng)成幼兒整潔、有序的操作習(xí)慣。 孩子的學(xué)習(xí)是幼兒園學(xué)習(xí)生活的重要部分，良好的行為習(xí)慣和能力的培養(yǎng)同樣是不可忽視的一個(gè)部分，而且需要家長(zhǎng)們共同參與、積極配合，下面我們請(qǐng)孫園長(zhǎng)向大家介紹一下孩子不良習(xí)慣的糾正和潛能開發(fā)等方面的一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法，大家歡迎！ 現(xiàn)在的孩子基本上是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)是家庭中的小皇帝、小公主，爸爸媽媽、爺爺奶奶都非常的 寵愛，過分的寵愛、一味的遷就就會(huì)造成孩子的任性，孫園長(zhǎng)從改掉孩子任性的方法：注重言傳身教、注重挫折教育等方面幫助孩子糾正任性的毛病，還從孩子潛能開發(fā)的方法、自理能力的培養(yǎng)、孩子想象