【正文】 學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲 罰是個(gè)難題。 經(jīng)過(guò)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制，班級(jí)面貌煥然一新，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加進(jìn)取，班風(fēng)進(jìn)取向上，學(xué)風(fēng)濃厚，小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情景，一方面改善了管理教育理念，另一方面借鑒了書(shū)中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，取得了不錯(cuò)的效果。以后對(duì)待學(xué)生要學(xué)會(huì)等待，等待成長(zhǎng)。所以，在工作上得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的支持和理解。使他們的覺(jué)悟提高，時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想，深刻認(rèn)識(shí)所兼 職務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。原先楊昊也是不細(xì)心踩到了同學(xué)的腳，于是讓楊昊給這位同學(xué)說(shuō)了對(duì)不起，對(duì)方大方的說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，事情就完美的解決了。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校班級(jí)常規(guī)評(píng)選的號(hào)召，我們班注重培養(yǎng)正確的團(tuán)體輿論，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中、 學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，構(gòu)成 “ 好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓 ” 的風(fēng)氣。其次：作為班主任更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)的鍛煉。不管是在班級(jí)管理，還是在上課輔導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。他們各有所長(zhǎng)，各盡其能。 二、狠抓衛(wèi)生工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下來(lái)我想從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我對(duì)班級(jí)的管理。 要分工合作，不要個(gè)人主義。在此工作期間有諸多的不足，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)生會(huì)辦公室向各班主任老師、各位同學(xué)表示深深的歉意。 五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧 本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善 。 三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效 開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開(kāi)在座各位的支持，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對(duì)在座的各位表示衷心的感謝！ 在過(guò)去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則，較好的完成了各項(xiàng)工作。在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們想得到客戶(hù)的垂青，得有夯實(shí)的質(zhì)量保證，公司多方面的增加或改造設(shè)備。因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補(bǔ)充，但人員的流動(dòng)性比較大。我優(yōu)勢(shì)突出、不足明顯，正如陽(yáng)光與陰影的相互依存。本學(xué)期共迎檢 6 次，這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難，要彌補(bǔ)前面的檔案資料的不足，我們加班加點(diǎn)，付出幾何倍數(shù)的時(shí)間與精力，做好了各項(xiàng)檔案資料的搜集、補(bǔ)充、整理、完善。協(xié)助教研室完成了 14 班次檢測(cè)。 上半年：積極的支教工作 支教工作喜悅與感動(dòng)并存、歷練與收獲共舞。 以上是偵查系一年來(lái)的教學(xué)管理工作情況，我自己還完成了二個(gè)班級(jí) 180 個(gè)課時(shí)的 “ 刑事圖像 ” 教學(xué)任務(wù)， 20 個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)，一項(xiàng)教改項(xiàng)目和一項(xiàng)科研項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、研究工作。 下半年在學(xué)校的大力支持下，投入盡兩百萬(wàn)，新建一個(gè)數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室，對(duì)心理測(cè)試室、動(dòng)物室、植物室進(jìn)行了改造，整體新增十多個(gè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，大大改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件，提高了實(shí)驗(yàn)效果，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 全系完成 9740 學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教師每學(xué)期平均任課時(shí)數(shù)為 140，平均每個(gè)教師每周工作量都在 10 個(gè)課時(shí)以上；完成 __屆 629 篇論文指導(dǎo)及 09 級(jí) 16 個(gè)班級(jí) 32 周的綜合實(shí)習(xí)；完成第 __屆技 能節(jié) 10 個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目 2 千多人次的比賽。 四是整合資源，形成合力。如玻纖路社區(qū)從 48 平米的 “ 蝸居 ” 搬進(jìn)了 400 多平米的新辦公場(chǎng)所。目前，我街道11個(gè)社區(qū)已經(jīng)有 6個(gè)社區(qū)建立完善了 “ 婦女兒童之家 ” 的陣地建設(shè)，另外 5個(gè)社區(qū)于今年年底前完成掛牌。 五、及時(shí)總結(jié)，有條不紊。然后，期中、期末召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì)，讓學(xué)生反饋信息，了解學(xué)情，有利于教導(dǎo)處工作的開(kāi)展。 一、教導(dǎo)工作， 計(jì)劃先行 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 ， 教書(shū)亦然。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)教職工大會(huì)上，我都反復(fù)交待，全體教師本期的第一項(xiàng)工作就是寫(xiě)好自己的教學(xué)計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃，只有 計(jì)劃 在手，才不致于打無(wú)準(zhǔn)備之仗，而這一點(diǎn)，也不只是在會(huì)上布置下去就行，我會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一周內(nèi)，檢查督促計(jì)劃的制訂情況，隨時(shí)通報(bào)，正因如此，全體教師已經(jīng)把這當(dāng)作了新學(xué)期的第一堂必修課，而且計(jì)劃制訂得很具體、詳細(xì)。最后，教導(dǎo)處的工作就是保證各年級(jí)所需的教材與資料按時(shí)到位，保證教學(xué) 的順利進(jìn)行。 對(duì)于各項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)，教導(dǎo)處都會(huì)及時(shí)總結(jié)，同時(shí)，要求各位任課教師把本期工作寫(xiě)成總結(jié)，思考工作中的得失，連同每年的招生、學(xué)籍管理檔案分門(mén)別類(lèi)，分檔保存，有條不紊。 現(xiàn)將一些主要做法匯報(bào)如下： 一是提早謀劃，積極部署。街道婦聯(lián)在社區(qū)新辦公場(chǎng)所裝修謀劃之初就積極介入，抓住機(jī)會(huì)，確定 “ 婦女兒童之家 ” 活動(dòng)場(chǎng)所，全力推進(jìn) “ 婦女兒童之家 ” 建設(shè)。在創(chuàng)建 “ 婦女兒童之家 ” 過(guò)程中，我街道本著 “ 因地制宜、資源共享、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、注重實(shí)效 ” 的思路，開(kāi)展創(chuàng)建工作。我系四個(gè)教研室和四個(gè)中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作，聽(tīng)課、教學(xué)檢查定期進(jìn)行，教研室活動(dòng)每?jī)芍芤淮?，并都有?shū)面記錄。 四、教師隊(duì)伍建設(shè) 教師 隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。組織并參與“ 刑事圖像 ” 課程的整合和重構(gòu)，組織編寫(xiě)了新的 “ 刑事圖像 ” 校內(nèi)教材。我首先轉(zhuǎn)換角色，撲下身子，扎根灘區(qū)，以先進(jìn)的理念為支撐，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。 本學(xué)期大課間活動(dòng)召開(kāi)了 4 次專(zhuān)題會(huì)，調(diào)整了學(xué)生上下樓、進(jìn)退場(chǎng)順序，感謝主任的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。僅最后一次迎檢， w 主任搬來(lái) c 校長(zhǎng)要求我們檔案瘦身，在瘦身二分之一的情況下，教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全校總數(shù)的近二分之一，確保了教導(dǎo)處工作在各項(xiàng)迎檢中為學(xué)校爭(zhēng)得了足夠的認(rèn)可與榮譽(yù)。 在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持真誠(chéng)、陽(yáng)光、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情的工作作風(fēng)，依然認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事；工作上不求人人理解，但求問(wèn)心無(wú)愧；因?yàn)檎`解是常態(tài)，理解是追求；為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上。老員工的穩(wěn)定性在加強(qiáng)管理、提高工資待遇等因素下有所提高。如對(duì)某些樣品增加溫特等工藝。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)： 一、合理分工、有序開(kāi)展各項(xiàng)工作 本學(xué)期教導(dǎo)處共有 3 人，開(kāi)學(xué)初根據(jù) 3 人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個(gè)人的 工作職責(zé)。 在平梁 集團(tuán)成立后，在集團(tuán)理事會(huì)的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置，落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。 古人有說(shuō)： “ 不斷后思、方能提高自己 ” 、看著我們辦公室干部們的工 作總結(jié)，我心里有憂傷、有欣慰，憂傷的是我們還有太多地方有待改正，欣慰的是，咱們辦公室的干部用心去整理自己擁有的人生觀、價(jià)值觀。 要懂得學(xué)習(xí)，不要碌碌無(wú)為。 一、進(jìn)取開(kāi)展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷提高。 開(kāi)學(xué)初，學(xué)生做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時(shí)，所有垃圾都刮到那里，所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。在班級(jí)的管理中，雖然取 得了一些成績(jī)，但還存在著很多問(wèn)題： 學(xué)生的自制力差，不會(huì)自學(xué)。作為班級(jí)體中的，組織者，教育者的我們更應(yīng)把工作做得細(xì)致，到位。如：手把手的教給孩子打掃衛(wèi)生、上課前放好學(xué)習(xí)用品的方法，手把手的帶孩子做好隊(duì)列、做操，鼓勵(lì)孩子下課后自我動(dòng)手認(rèn)真擺放桌子上學(xué)習(xí)用品的，放學(xué)后規(guī)范的放置桌椅等等。 低年級(jí)的學(xué)生都會(huì)比較喜歡 “ 告狀 ” ，這也是讓我很頭痛的事情。這件事也成了我們班的典型案例，之后再有此類(lèi)的事情，我也按照這樣的方式處理，漸漸地同學(xué)之間告狀的少了，說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系的多了。當(dāng)他們的工作 有提高時(shí)，我會(huì)及時(shí)的表