【正文】 以上是我競爭護士長的優(yōu)勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。 三、職業(yè)道德觀念比較強，思想?yún)R報范文群眾威信較高 多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了 “ 以病人為中心 ” 、 “ 想病人之所想，急病人之所急 ” 的職業(yè)道德觀念。通過勤奮的學習，擴大了知識面， 對護理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。有人說，也許是 因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護理工作憔悴了她們的容顏，然而護士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情 !面對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作 !“ 病人無醫(yī)，將陷于無望 。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到：護理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細節(jié)中描繪高尚，在醫(yī)學 —— 教育網(wǎng)搜集整理瑣粹中鑄造輝煌。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴謹治學，勤奮務實的醫(yī)者作風，竭盡全力為陽新人民提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。 “ 有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。作為一名年輕人，我樂于展示，渴望競爭。進一步改善服務質(zhì)量，使每一名護理人員始終堅持最佳服務狀態(tài)，為樹立和維護 __醫(yī)院的良好形象做出自我的貢獻。自 x 年擔任小兒 科副護士長職務以來，進一步提高了自我的組織協(xié)調(diào)本事，能夠協(xié)助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。 x 年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。我 __年畢業(yè)于 x 校，在校 x 年的時間，我系統(tǒng)地學習了護理專業(yè)知識。首先，我將通過定時召開護患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領(lǐng)導和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求 。三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者 流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。 __、 __年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評為先進工作者。把好入院宣教與出院指導關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，盡力讓住院患者對我們的治療與護理工作滿意，出院后定期隨訪。年被評為醫(yī)院服務之星 。年取得心理咨詢師證書 。 四是抓自身素質(zhì) ，在嚴于律己、率先垂范上突破。樹立全新的服務理念，以一切護理服務工作緊緊圍繞患者需求開展。因此，從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言，作為門診護士長，我可能算是一塊可造之才。工作 __年，我總是不忘提高自己。所以從政治素質(zhì)上講，我將無愧于院領(lǐng)導和同事們的信任。 一、我個人情況 我叫 __，今年 __歲， __衛(wèi)校畢業(yè)， __學歷，護師職稱。再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)，我認為主要有以下三點：一是抓好產(chǎn)婦的全面評估，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患 。榮譽屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存，參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在改革競爭中完善自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。首先，我要感謝領(lǐng)導給我這次公平競爭的機會。我是來自產(chǎn)房的助產(chǎn)士 __，護理本科文憑，今天，我競聘的崗位是產(chǎn)房護士長。今天，我競聘產(chǎn)房護士長，如果成功，我相信，在院黨總支、院務會的領(lǐng)導下 ，在護理部、科主任及各位同仁的支持和指導下，我定能出色地擔當此任。二是要抓好對產(chǎn)程的觀察，指導和要求護理人員嚴密觀察產(chǎn)程進展及變化，及時處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況 。我于 __年參加工作，長期從事婦產(chǎn)科工作至今。 二是我熱愛護理事業(yè)，具有獻身護理的敬業(yè)精神。業(yè)余時間，我先后自學了很多專業(yè)課程。 三、工作設(shè)想 參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。以優(yōu)質(zhì)的服務贏得患者的滿意，杜絕漏洞，嚴防差錯事故發(fā)生，不斷提高護理服務質(zhì)量和病人滿意度。 打鐵先要自身硬?，F(xiàn)攻讀于護理本科專業(yè)。年至今，被中醫(yī)藥學校外聘為教師，擔任精神科護理學的授課，把自己所學知識傳授給年青的護理學員，同時也提升了自己的理論水平。 三、以人為本，調(diào)動科室護理人員的積極性，在護理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護理質(zhì)量。 參加工作 20__年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。 二、加強護理人員的 “ 三基 ” 培訓，帶出一支高素質(zhì)的護理隊伍。其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。 __年 __省高等教育自學考試開設(shè)了高等護理專業(yè)，我進取報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于 __年獲得了大專學歷。異常是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情景，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié) 助護士長合理安排護理人員，帶領(lǐng)護理隊伍加班加點、從容應對。工作中以身作則，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質(zhì)量。 一顆紅心，兩種準備，如果這次競爭上崗落選，這說