高中數(shù)學(xué)人教版選修2-2全套教案-資料下載頁

【摘要】第一章　導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用§教學(xué)目標(biāo)：1．理解平均變化率的概念；2．了解平均變化率的幾何意義；3．會求函數(shù)在某點(diǎn)處附近的平均變化率教學(xué)重點(diǎn)：平均變化率的概念、函數(shù)在某點(diǎn)處附近的平均變化率；教學(xué)難點(diǎn)：平均變化率的概念．教學(xué)過程：一．創(chuàng)設(shè)情景為了描述現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)動、過程等變化著的現(xiàn)象，在數(shù)學(xué)中引入了函數(shù)，隨著對函數(shù)的研究，產(chǎn)生了微積分，微積分的創(chuàng)立以自然科學(xué)中四

2025-04-17 13:03

高中數(shù)學(xué)選修2-2知識點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)選修2-2知識點(diǎn)總結(jié)　　導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用　　　一．導(dǎo)數(shù)概念的引入　　　1.導(dǎo)數(shù)的物理意義：瞬時速率。一般的，函數(shù)在處的瞬時變化率是，　　我們稱它為函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)，記作或，即　　=　　　例1．在高臺跳水運(yùn)動中，運(yùn)動員相對于水面的高度h（單位：m）與起跳后的時間t(單位：s)存在函數(shù)關(guān)系　　　　　　

2025-05-30 22:32

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)152定積分第2課時同步檢測-資料下載頁

【摘要】定積分課時目標(biāo)..分．1．定積分的概念：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[a，b]上有意義，將區(qū)間[a，b]等分成n個小區(qū)間，每個小區(qū)間長度為Δx(Δx＝b－an)，在每個小區(qū)間上取一點(diǎn)，依次為x1，x2，…，xn，作和．Sn＝f(x1)Δx＋f(x2)Δx＋…＋

2025-11-26 03:08

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-233復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【摘要】實(shí)數(shù)集的一些性質(zhì)和特點(diǎn)：(1)實(shí)數(shù)可以判定相等或不相等；(2)不相等的實(shí)數(shù)可以比較大??；(3)實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；(4)實(shí)數(shù)可以進(jìn)行四則運(yùn)算；(5)負(fù)實(shí)數(shù)不能進(jìn)行開偶次方根運(yùn)算；……(1)實(shí)數(shù)集原有的有關(guān)性質(zhì)和特點(diǎn)能否推廣到復(fù)數(shù)集？(2)從復(fù)數(shù)的特點(diǎn)出發(fā)，尋找復(fù)數(shù)集新的(實(shí)數(shù)集

2025-11-08 17:10

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算之二-資料下載頁

【摘要】為常數(shù)）????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)'??e)e)(5(x'x?x1(6)(lnx)'

2025-11-09 08:46

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-221合情推理與演繹推理-資料下載頁

【摘要】合情推理與演繹推理歸納推理歌德巴赫猜想:“任何一個不小于6的偶數(shù)都等于兩個奇奇數(shù)之和”即:偶數(shù)＝奇質(zhì)數(shù)＋奇質(zhì)數(shù)哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一。哥德巴赫是德國一位中學(xué)教師，也是一位著名的數(shù)學(xué)家，生于1690年，1725年當(dāng)選為俄國彼得堡科學(xué)院院士。1742年，哥德巴赫

2025-11-09 08:46

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)31數(shù)系的擴(kuò)充同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入§數(shù)系的擴(kuò)充課時目標(biāo)i的必要性，了解數(shù)集的擴(kuò)充過程.中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.，理解復(fù)數(shù)相等的充要條件．1．復(fù)數(shù)的有關(guān)概念(1)虛數(shù)單位把平方等于－1的數(shù)用符號i表示，規(guī)定__________，i叫作虛數(shù)單位．(2

2025-11-26 09:28

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-1【配套備課資源】第1章習(xí)題課-資料下載頁

【摘要】習(xí)題課命題及其關(guān)系一、基礎(chǔ)過關(guān)1．“l(fā)gxlgy”是“xy”的____________條件．2．在△ABC中，“△ABC為鈍角三角形”是“AB→·AC→0”的____________條件．3．已知直線l1：x＋ay＋6＝0和l2：(a－2)

2025-11-29 07:02

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)第二章推理與證明-資料下載頁

【摘要】課題：演繹推理教學(xué)目標(biāo)：1.了解演繹推理的含義。2.能正確地運(yùn)用演繹推理進(jìn)行簡單的推理。3.了解合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系與差別。教學(xué)重點(diǎn)：正確地運(yùn)用演繹推理進(jìn)行簡單的推理教學(xué)難點(diǎn)：了解合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系與差別。教學(xué)過程：一．復(fù)習(xí):合情推理歸納推理從特殊到一般

2025-11-10 21:26

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)31數(shù)系的擴(kuò)充同步檢測-資料下載頁

【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．復(fù)數(shù)－2i＋的實(shí)部是________，虛部是________．答案－22．復(fù)數(shù)2＋3i，－3＋12i，－13i，－3－5i中的純虛數(shù)是________．答案－13i3．已知(2x－1)＋i＝y(tǒng)－(3－y)i，其中x，

2025-11-26 09:28

高中數(shù)學(xué)選修2-2知識點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)選修2-2知識點(diǎn)總結(jié) 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 一．導(dǎo)數(shù)概念的引入 數(shù)學(xué)選修2-2知識點(diǎn)總結(jié) ：瞬時速率。一般的，函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時變化率是 limf(x0+Dx)-f(...

2025-10-20 09:33

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用14-資料下載頁

【摘要】§本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.了解導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問題中的作用.2.掌握利用導(dǎo)數(shù)解決簡單的實(shí)際生活中的優(yōu)化問題.【學(xué)法指導(dǎo)】1.在利用導(dǎo)數(shù)解決實(shí)際問題的過程中體會建模思想.2.感受導(dǎo)數(shù)知識在解決實(shí)際問題中的作

2025-11-09 08:07

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用122-資料下載頁

【摘要】1.2.2函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1.理解函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則.2.理解求導(dǎo)法則的證明過程，能夠綜合運(yùn)用導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則求函數(shù)的導(dǎo)數(shù).【學(xué)法指導(dǎo)】應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和已學(xué)過的常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式可迅速解決一類簡單函數(shù)的求導(dǎo)問題.要透徹理解函數(shù)求導(dǎo)法則的結(jié)構(gòu)內(nèi)涵，注

2025-11-08 23:13

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充之一-資料下載頁

【摘要】1.數(shù)的發(fā)展過程(經(jīng)歷):?自然數(shù)計(jì)數(shù)的需要(正整數(shù)和零)———————?負(fù)數(shù)表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分?jǐn)?shù)測量、分配中的等分解方程3x=5(分?jǐn)?shù)集??)有理數(shù)集循環(huán)小數(shù)

2025-11-09 08:46

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用133-資料下載頁

【摘要】1.3.3最大值與最小值【學(xué)習(xí)要求】1.理解函數(shù)最值的概念，了解其與函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系.2.會用導(dǎo)數(shù)求某定義域上函數(shù)的最值.【學(xué)法指導(dǎo)】弄清極值與最值的區(qū)別是學(xué)好本節(jié)的關(guān)鍵.函數(shù)的最值是一個整體性的概念.函數(shù)極值是在局部上對函數(shù)值的比較，具有相對性；而函數(shù)的最值則是表示函數(shù)在整個定義域上的情況，是對

2025-11-08 23:19

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)倒數(shù)習(xí)題課(存儲版)

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)倒數(shù)習(xí)題課-文庫吧在線文庫

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)倒數(shù)習(xí)題課(完整版)

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)倒數(shù)習(xí)題課(更新版)

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)倒數(shù)習(xí)題課(專業(yè)版)