讀書心得讀論語范文8篇-免費閱讀
【正文】 更高的境界是，一個人不僅安于貧賤，不僅不諂媚求人，而且他的內心有一種清亮的歡樂。言外之意是假如他人給你造成傷害，你也應盡量寬容。雖然對于丹老師的觀點不能百分之百的認同，但讀后讓人豁然開朗，淡然微笑，還讓人掩卷而思，浮想聯翩，真可謂服了一劑 “ 心靈雞湯 ” 。以樂觀向上、閑適超逸的性情融入環(huán)境；主動積極、坦蕩曠達的胸襟投入工作；快樂愉悅、真實自然的心情擁抱生活，我們的心靈深處 就會充滿陽光、自信，生命就會快樂豁達許多，就能如孔夫子教導我們那樣，去尋求內心的安寧。 孔子是一位偉大的哲學家、政治家、教育家，《論語》是記載孔子及其門人的言行錄。 讀完先生的解釋之后，我覺得我被騙了，被老師，被教科書騙了，而且一騙就是十幾年啊，真是冤啊 !寫到這里想起了朋友曾開玩笑地跟我說過的一句話：學問之美在于讓人一頭霧水。這個修養(yǎng)不只是在書本上念，隨時隨地都是我們的書本，都是我們的教育。 學而時習之，不亦說乎 ? 有朋自遠方來，不亦樂乎 ? 人不知而不慍，不亦君子乎 ? 我之前對它的理解是：學習過的東西大家要隨時溫習它，是一件快樂的事情 。 對于治國之道，孔子的治國的根本在于人倫綱常屬于封建社會的產物，對于當今社會發(fā)展無多大借鑒意義。 首先在做人方面，就有許多值得我們學習的 ,比如《論語》提出做人要正直磊落，重視仁德，重視個人修養(yǎng)和人的的全面發(fā)展。 “ 知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》告訴我們，要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個人，且彼此之間要留有一點分寸，有一點地。感謝老師，感謝同學，能讓我在《論語》讀書會上遇見中華文化的至寶！ 讀書心得讀論語篇 3 孔子的精神值得我們學習。在準備的時候，遇到了歷史故事，我就會去查它的背景和相應的資料，在一次次奮筆疾書 中，我理解了那些難懂的文字。 ” 但眾人只記住了“ 父母在，不遠游。 我非常喜歡《論語》，《論語》中有非常多的智慧，如： “ 君子喻于義，小人喻于利；君子和而不同，小人同而不和。不知不覺中，時光回到了 20__年 9 月 1 日的清晨，我和媽媽作出了一個重大的決定，學習《論語》。經過近一年的努力，我學完了《論語》，成為了一個名副其實的 “ 小君子 ” 。 ” 《論語》里談到，君子的為人處世法則：禮、義、仁、智、信、溫、良、恭、儉、讓。 ” 好像遠游的兒女都不孝順了似的。到了主講的那一天，在朗朗的書聲里，我自信地把準備好的故事有滋有味地講給大家聽，我把人物的資料、生平 ?? 生動有趣地講出來，使得論語的文字更易懂。試想一下在距今如此遙遠的時代，就有人能發(fā)出如此真確的主張。常言道：世界是個大家庭。 ” 簡單的一句話，告訴了我做人要誠實，面對自己不懂的東西，不要不懂裝懂，而是要不懂就是不懂，要不恥下問，否則只會貽笑大方。在人格塑造方面，第一：孔子提出：君子必須具備多種才能，不能像器物一樣只具備某一方面的用途，君子應以道義作為人的根本，按禮儀來實行，用謙遜來表達他，用忠誠來完成它；第二：君子要重視自我修養(yǎng)，不 斷提高思想道德水平；第三：孔子認為君子要處處嚴格要求自己；第四：孔子認為君子和小人之見的差別還在于不同的生活態(tài)度和不同的人生追求，他認為： “ 君子喻于義，小人喻于利?？鬃舆€指出治國的前提在于君子要嚴于律己，端正自己本身，以此來帶動下級，使之產生上行下效的效果。 有朋友從遠方來看我，也是一件值得高興的事情 。所以隨時隨地要有思想，隨時隨地要 見習，隨時隨地要有體驗，隨時隨地要有反省，就是學問。可不是嗎 ?我以前拿起《論語》就會覺得不知所云，確如霧里看花。孔子的儒家思想，備受歷朝歷代君主的推崇，也一直影響著中國思想文化的發(fā)展，就是在物欲橫流、信 息爆炸的當今社會，仍然閃爍著真理和智慧的光芒。當然，要達到孔圣人的境界和于丹老師所說的那種和緩、從容談何容
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