【正文】 你知道媽媽最喜歡什么顏色嗎 ?知道的話請寫下。 二、朗讀詩 —— 小時候，你是父母的尾巴，你需要父母，需要保護 。 帶朋友上家里來，卻不把父母放在眼里，吃喝一番，既不收拾碗碟，也不說聲 “ 謝謝 ” ，走了也不告訴上哪兒去，什么時候回來。 ，引發(fā)全體同學參與討論： (1)同桌在考試時傳給你紙條，并問你題。調(diào)動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。勤儉節(jié)約，孝敬父母 。 C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走 。 我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注 意安全。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多 —— 多媒體展示資料。 加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。 女：珍惜青春。 下面請欣賞詩朗誦《我們的暢想》。我們擁有青春，就更應該珍惜時間。下面請欣賞小品《相遇》 。 合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春 ! 女：我們要奮斗 ! 男：我們要拼搏 ! 女：今天我們要召開的主題班會是： 合：十四歲 我們揚帆起航 女：青春是多姿多彩的 。在祥和的鋼琴聲中朗誦 “ 健康上網(wǎng)，益我身心 ” 倡議書 (作者：黃珍宇 )。 場景二：不健康上網(wǎng)小品 (創(chuàng)作者：楊曄 )。 以第一組的 7 號學生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習，可我們應該盡量去將陋習轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學時，老師和同學們都說我自私，不善交朋友，可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學生，還是沒有克服這個壞毛病為此，我還有一個綽號呢 —— “ 光桿司令 ” 我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的 事時，我都會挺身而出，我已打算參加學校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優(yōu)點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油 !” 五、集體宣誓 班長帶領學生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀，勤奮學習 。 6 號：愛吃零食，喜歡耍小性子 。 4 號：上課偷吃東西，不守紀律，說話不文明 。 2 號：浪費水資源，用飲水機里的水洗手，欺負弱小，愛抄別人作業(yè) 。 6 號：不注意同學相處 。 ” 遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?!心理的壓力輕重、急緩來自我們自己，解鈴還需系鈴人，坦然面對，笑對壓力，是我們應該具備的心態(tài)。 ” 這人立刻跳出屋檐下，站在雨中道： “ 我現(xiàn)在也在雨中了，該渡我了吧 ?” 觀音說： “ 你在雨中，我也在雨中，我不被雨淋，因為有傘 。 其實，在我們每個人的心靈深處都有兩個自我，一個陽光燦爛的自我，一個暗淡消沉的自我，在一般情況下兩個自我于心靈深處偶有爭執(zhí)，當壓力挫折來臨之時，光明的 自我往往會被暗淡的自我趕出我們的心房，我們的心房里僅留下暗淡。清醒自己，保持精力充沛，是一種有效的方法。讓自己充實地走過每一天，只有自我成長才是成功中考的有力保障。在一種寬松的友愛氛圍里復習迎考，其效果會更好。 學生 D：自信是一個人成功的支柱。中考僅僅是人生中的一次挑戰(zhàn)與機遇，不斷地去奪取人生更高的目標。 適合初中生的班會主題方案 4 班會目的：中考已進入倒計時，學生已經(jīng)進入 “ 心理高原 ” 期，苦悶、焦慮、急躁，學習效率不高、情緒不穩(wěn)定等。 乙：手拿放大鏡，看你的優(yōu)點，看我的缺點。 教育學生多看他人的長處，能與他人愉悅相處。 (三 )、游戲小調(diào)查《舍棄》。 適合初中生的班會主題方案 2 一、主題：感謝有你 二、時間： 20__年 10 月 14 日下午第三節(jié)課 三、地點：開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室 四、教育目的： 青少年時期是學生個性形成的一段重要時期。一個投資商曾說， “ 阿里巴巴要做成功，相當于把萬噸 輪抬上喜馬拉雅山 ” ，后來他做淘寶，別人聽到網(wǎng)上購物的，也覺得不可思議，有人甚至說 “ 如果你能做成，我把名字倒過來寫 ” 。最多的時候，馬云一年內(nèi)換了七八個夢想。 班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我自學成才的班級活動，以下是小編精心收集整理的適合初中生的班會主題方案精選 10 篇，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有 1000 個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。在這個階段教會他們學習固然重要，但教會他們生活，教會他們做人一樣重要。 (四 )、一個真實的故事《天亮了》。 通過游戲、表演、討論等的形式，讓學生感悟同在一個集體是莫大的緣分，增加集體榮譽感，要以“ 海納百川 ” 的心態(tài)融入其中，創(chuàng)建和諧的班集體。 合：我們是伙伴，讓友誼的線把我們緊緊地連在一起，永遠、永遠 ! 初二 (6)班 “ 假如我是你 ” 主題班會現(xiàn)在開始。有必要提供機會讓學生吐露自己的內(nèi)心苦惱、宣泄自己的情緒、緩解中考前的壓力，讓學生彼此交流自己的緩解，坦言自己的觀點。 學生 B：考場如同戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。但自信并不等于驕傲，它意味著你可能比別人擁有更多的機會，不怕你做錯，就怕你不做。為此，我呼吁我們要團結(jié)互助攜手走向考場，接受挑戰(zhàn)。山不就我，我就山，智慧不是與生俱來的，也不是到某個年齡就會到來。緊張的復習中，適當?shù)呐懿藉憻挘欣谖覀儽３智逍训念^腦與健康的體魄。請大家記住光明的自我與暗淡的自我無時不在爭執(zhí)、拉扯，所以我們必須小心謹慎，才能保住光明的自我，而不讓暗淡的自我得逞。你被雨淋，因為無傘。 適合初中生的班會主題方案 5 初中主題班會：《告別陋習，走向文明》主題班會 活動目的：通過這次班會，讓學生意識到，就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，并為學校的和諧建設做出貢獻。 7 號：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人 第二組： 1 號：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不積極發(fā)言，膽小 。 3 號：上課愛做小動作，不發(fā)言 。 5 號：作業(yè)拖拉，丟三落四 。 7 號：脾氣不好，粗心，不愛發(fā)言 第六組： 1 號：懶惰，愛做小動作，不文明 。自尊自愛，注重儀表 。小品簡介：小是一名中學生，她廣泛，喜上網(wǎng)，起初小媽媽并不在意，后來媽媽發(fā)現(xiàn)小有網(wǎng)戀，媽媽十分焦急并十分關注，最后將陷入歧途挽救回來。 場景七： (簡短 )班主任總結(jié)。 男：青春是多種多樣的 。 男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢 ?這夢至少在自己看來是美麗的。 下面請欣賞相聲片斷《時間與青春》。 四、小結(jié)： 女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢 。 合：為自己的人生目標而奮斗 ! 適合初中生的班會主題方案 8 班會背景：最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。 班會主題： 珍愛生命、健康成長 活