最新六年級班主任個人工作計劃5篇-免費閱讀
【正文】 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護學(xué)生 。狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。 總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。紀(jì)律上互相提醒 。做到多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。 二、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。 班級紀(jì)律管理：一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行 .因而 ,我從以下幾點入手 : (1)課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 . 行為由被動變?yōu)橹鲃?,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是說到就要做到。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。 繼續(xù)做好安全教育工作。當(dāng)然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才 ! 六年級班主任個人工作計劃 2 一、班級基本情況 : 我班共有學(xué)生 72 人。 三、班主任要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，必須堅持疏導(dǎo)、鼓勵、情感交融與嚴肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則，認真做好下面幾項工作： 一是爭取家長配合，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進行。隨著時間推移，少數(shù)學(xué)生受到社會上不良風(fēng)氣影響，放松了警惕性、自覺性和自控力，出現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應(yīng)善捕捉苗頭，掌握學(xué)生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學(xué)生性格特點，因材施教。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家整理的六年級班主任個人工作計劃，希望能夠幫助到大家 ! 六年級班主任個人工作計劃 1 時間過的很快，馬上學(xué)生就要踏進小學(xué)生活的最后一年了。當(dāng)前后進生有三類：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，學(xué)習(xí)成績極差 。 龍頭 建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。 二是加強對班干部言行監(jiān)督，違紀(jì)班干部要嚴加處理，做到班規(guī)面前人人平等 。 五是 導(dǎo)之以行，持之以恒 ，耐心細致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化 工作。 二、本期工作要點 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有 很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。 家教結(jié)合： 經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會 1 次，力爭常與每位家長及時溝通交流。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。
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