轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)心得3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 請組織上相信我，在新的世紀(jì)，在新的一年，在今后的路程中，我一定會時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé)，更加嚴(yán)格地要求自己，更加出色地完成組織上交給的各項(xiàng)任務(wù)，處處起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。這方面，我做得還不夠，還沒有很好地發(fā)揮黨員責(zé)任區(qū)一分子的先鋒作用。但往往由于性急，辦事就難免出現(xiàn)考慮 不全或毛糙現(xiàn)象， “ 欲速則不達(dá) ” 。此外，通過參加創(chuàng)新創(chuàng)效大討論、強(qiáng)化管理大討論，包括對《黨章》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，自己的政治修養(yǎng)、思想觀念和綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步提高，但仍有不少的缺陷和不足。我追求進(jìn)步，要求入黨，就是為了把自己鍛煉成一名對社會、對國家、對企業(yè)、對人民勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于履行責(zé)任的人。《黨章》第一條指出： “ 中國共產(chǎn)黨黨員必須全 心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。可以說，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國的今天 。同時(shí)幾本好書也令我精神鼓舞，每個(gè)人心中都應(yīng)充滿信念，那種令人奮發(fā)前進(jìn)的信念，即使再苦再累也要堅(jiān)持，信念是脊梁支撐著生命的前進(jìn)，信念是鞭子督促生命的奮進(jìn)，孫少平從來沒有減少對書籍對知識的渴望，陳二狗也堅(jiān)持每天閱讀書籍充實(shí)自己，我覺得我也應(yīng)該做點(diǎn)什么，對人生期望些什么。 進(jìn)入大二意味著我又高一級，但也預(yù)示著畢業(yè)時(shí)間的臨近，在當(dāng)別人都很努力勤奮的學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在玄幻的世界里漫漫求索升仙之道，雖然誰都知道到頭來都是一場空，古有帝王求長生不死，今有我在部部小說里進(jìn)行一次次空想的求仙之道。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。回顧大二這一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。 在過去的學(xué)習(xí)、生活中，我時(shí)刻提醒自己，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。我堅(jiān)信加入中國共產(chǎn)黨是我一生中正確的無悔的選擇。 第三，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。 第二，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須要反映人民群眾的愿望，真正代表廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨正因?yàn)槟軌蛟谒蚕⑷f變的 世界形勢中及時(shí)掌握時(shí)局并做出正確決策，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、解放思想、保持自身先進(jìn)性。下面是帶來的轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)心得，希望可以幫到大家。要成為一名合格的黨員，還要關(guān)心時(shí)事政治。一個(gè)時(shí)代的根本標(biāo)志是生產(chǎn)力的發(fā)展水平。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，按照 “ 三個(gè)代表 ” 的要求，不斷推進(jìn)我國精神文明建設(shè)的進(jìn)程，努力創(chuàng)造體現(xiàn)時(shí)代精神的，有中國特色的社會主義文化。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)首先要加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)，同時(shí)要有忠于黨的事業(yè)的決心和堅(jiān)定的組織觀念，共產(chǎn)黨是個(gè)嚴(yán)密的政黨組織，組織凝聚 了巨大的力量，我們每個(gè)人都是組織中的一部分，如果每個(gè)人都視黨組織為無物，那么組織將是一盤散沙，團(tuán)結(jié)合作、集體意識就會變成空話。 我們青年是祖國的未來，是世界的未來，肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任，時(shí)代和歷史要求我們要樹立堅(jiān)定的與時(shí)俱進(jìn)信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。 經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開
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