社區(qū)61兒童節(jié)主題活動方案最新-免費(fèi)閱讀
【正文】 (7)組標(biāo)數(shù)字貼 (參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定 )。問題可以北京精神、文明有禮等 內(nèi)容為主題。趣味游戲為射飛鏢，總分超過 12 分即過關(guān)。 五、效果評估： 資料 (文檔、照片、錄象 )整理、歸檔 。 二、活動目的： xx 物業(yè)服務(wù)中心堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。 人員安排：紀(jì)律監(jiān)督 2 人 物品準(zhǔn)備：氣球 50 個 連環(huán)猜 (10— 18 歲 ) 游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容。 游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。 時間： 5 月 XX 日至 6 月 1 日。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。有一定的背景、表演道具 。頒獎 。 **做好主持工作準(zhǔn)備。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 篇一 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。 (5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 5 月 31 日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對子 ” 游園暨頒獎大會。幼兒人人參與 。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作 。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目 。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn) 3 圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破 ，不得再參加游戲。 物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆 篇二 一、活動主題： 塑造園區(qū)良好的文化氛圍
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1