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秋季幼兒園新學(xué)期個人工作計劃范文5篇-免費(fèi)閱讀

2025-08-28 06:15 上一頁面

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【正文】 (三 )家長工作 利用電話、接送等機(jī)會多與家長溝通,進(jìn)一步做好上門家訪,約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系,溝通。 根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo): (1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地,教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。 幼兒身體發(fā)展目標(biāo): 身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要。 抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展 。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)則意識。 繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。 重視每一節(jié)活動的開展,認(rèn)真組織好游戲活動。只有在安全的環(huán)境下,才能進(jìn)行良好的教育,安全最為重要。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。 四、做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng) “ 安全第一 ” 的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到 “ 四勤 “ 眼勤、嘴勤、腳勤、手勤 ” ,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。 通過家訪,電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。 四、班級管理 每周定期召開班務(wù)會,總結(jié)一周下來的工作情況。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌。但在寫字方面還須加強(qiáng),必須從簡單的握筆姿勢開始。 期末各部門工作小結(jié),考核評優(yōu)工作。 家長調(diào)查問卷。 7. 師生消防、地震模式演練。 嘉慶秋季 衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。 16. “9 9. 各部門堅定《幼兒安全責(zé)任書》。 四、月份安排: 九月份: 1. 安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒。 (四 )家長工作: 開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 1繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。 學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認(rèn)識,并會嘗試圖形的匹配。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強(qiáng)鍛煉。工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會不盡相同,那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。 有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》,制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò) 。 學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特 征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。 (三 )教研工作 積極參加段的教研活動,認(rèn)真實施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。 2. 每個月更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。 2. 全園做好各項計劃:園務(wù)、教研、班級、專題。 10. 整理新生體檢卡檔安。20 全國愛牙日 ” ,開展保護(hù)牙齒活動。 大段國學(xué)經(jīng)典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。 8. 學(xué)園幼兒美術(shù)比賽。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)第三輪評比。 二月份: 招生工作,召開家務(wù)會。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,合理的安排一日活動安排,努力做班級保教工作,進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。 教育教學(xué)工作:尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動中的 主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,每月教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施。共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的
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