20xx幼兒德育教師心得5篇-免費閱讀
【正文】 家長的滿意率為 93%，基本滿意率為 7%，無不滿意。這說明還有極少數老師教育方法有欠缺，這需要進一步加強師德教育，做關愛學生的好教師。 家長的 滿意率為 98%，基本滿意率為 2%，無不滿意。 三、為確保每一位家長能夠毫無顧慮地填寫自己的意見。 行動實踐遠勝于說教。 三、努力進取。只有愛崗敬業(yè)，教師才能用心應對自身的社會職責和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。其中師德是最主要的。因此本學年我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進行品德教育。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境。具體做法如下： 一、重教職 工的師德建設。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質?，F將從教近十年來的個人師德師風情況總結如下： 一、在政治思想方面 本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護 法》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。 樹立終身學習的觀念，不斷充實自身。在做 好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。總結過去，展望將來，對師德修養(yǎng)方面做了下面的總結： 一、思想認識 作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩 負的歷史寄托和責任。我國古代大教育家孔子曾說： “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從 ” 作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。 只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，我們的教育事業(yè)，一切都將美好起來。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現在存在的區(qū)別在于：師生關系的變化。幼兒園是孩子接受教育的最基礎時期和主要場所，有責任和義務幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人。 3— 6 歲的幼兒是個性品德形成的關鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經常出現反復，所以幼兒園的品德教育內容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。 ” “ 五一勞動節(jié) ” ，開展 “ 我是家庭小幫手 ” 活動，鼓勵幼兒在 “ 五一 ” 放假期間幫助家長做些
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