4舊書不厭百回讀-免費(fèi)閱讀
【正文】 一本書讀下來(lái)，書上已是花花綠綠，到處是密密麻麻的批注，因接不暇。老師看我有些傷心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： “ 你已經(jīng)很不錯(cuò)了，只是你還沒(méi)有深入到文中主角的 世界里去，去感受書的奇妙。結(jié)果當(dāng)我讀完這本書，向老師匯報(bào)，老師一問(wèn)本書講了什么，腦子一片空白。 —— 陶行知 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。 —— 郭沫若 讀書也像開礦一樣 “ 沙里淘金 ” 。 篇二：舊書不厭百回讀 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 亞里斯提卜 ● 僅次于選擇益友，就是選擇好書。 不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。 一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。 高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。 寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。 努力耕耘，少問(wèn)收獲。 伊薩克 高士其 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) ● 青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。 ——毛澤東韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書。 —— 周 恩來(lái) 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。 從
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