【正文】 他們把園內(nèi) _____能拿走的東西， _____掠走，拿不動(dòng)的，就用 _____或 ____搬運(yùn)。 咬文嚼字。 2．王林讀書(shū)一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說(shuō)： ________________________________________________________。 1．天空中飛揚(yáng)的塵沙污染了路上行人的衣服。形容勤奮工作或?qū)W習(xí)。n hǎi běi （ ） （ ） q237。 “旁的花”具體指的花有： （寫(xiě)兩種） “他們就像這梅花一樣。 （ 1）他從來(lái)不說(shuō)謊。 仍然 居然 果然 顯然 1.（ ）過(guò)了一會(huì)，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。（ ） 。n n224。n jǔ qi232。 _______________ _____________ _____________， _____________。 毛主席的（ ），經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播傳到大江南北。 排山（ ）海 夜以（ ）日 （ ）（ ）上升 原（ ）不動(dòng) 狂（ ）濫炸 情不自（ ） 四、請(qǐng)選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（ ） A、這莊嚴(yán)的宣告使全中國(guó)人民的心一齊歡呼起來(lái)。 f 4. 課文的題目是 《 圓明園的毀滅 》 ，但作者為什么用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌呢？ 金碧輝煌 玲瓏 田園風(fēng)光 仿照流連 置身唐 唐 唐 唐 唐 博物館 藝術(shù)館T tī刂 8過(guò)渡段起承上啟下的作用。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝； 其間，仿佛 在幻想的境界里。 房屋、樹(shù)木、大街、小巷被夜幕籠罩了。 改被字句： 。（對(duì)打“ √”，錯(cuò)打“ ”） 1．圓明園是被英法聯(lián)軍燒毀的。ng） 玫瑰（ gu236。 huī j236。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 繼續(xù)加油！ 七、通過(guò)學(xué)習(xí) 《 地震中的父與子 》 ，你認(rèn)識(shí)了一為了不起的“兒子”，他的名字是 ,他當(dāng)時(shí)在廢墟中可能想 : ,他對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)： 。 。 （ ）你堅(jiān)持下去，（ ）一定會(huì)獲得成功。 破爛不（ ） 一如（ ）往 滿懷（ ）心 輕歌（ ）舞 （ ）耳欲聾 雪上加（ ） 昔 廢墟 杉 磯 顫 謄 豪摟抱 樓房 爆炸 瀑布 出版 木板 慈祥 端詳 堪 既 曼 震 信 霜 四、把下列的句子補(bǔ)充完整，并寫(xiě) 2句有關(guān)孝敬或立志的名言。 答：原因是寫(xiě)信人不反復(fù)檢查，使?jié)h字多筆少畫(huà)而造成的。但是不幸的是，在擬定作戰(zhàn)命令時(shí)，馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁（ q236。 父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是（ ），最終走上了犯罪道路。 樂(lè)在騎中－－自行車廣告 。（ ） 。 13課課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括“我”心情的變化： 釣到大鱸魚(yú)時(shí)（ ）爸爸命令我放掉大鱸魚(yú)時(shí)我（ ） （ ）最終我 （ ）地把大鱸魚(yú)時(shí)放回到湖里。 ,_______________。ng ),澆水 ,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月 ,居然收獲了。 lu242。 y236。u hu242。 y 假如你是一名小小推銷員，你就要向你的顧客推銷 ，你會(huì)從“商品” 的 、 、 、 去介紹。 觀眾們（ ）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。（在錯(cuò)別字下打“ ”，訂正在括號(hào)內(nèi)） 鯨的受命很長(zhǎng)，一班可以活幾十年到一百年。n f232。 這首詞表達(dá)了 思想感情。 五、課文回放。 沒(méi)有錢，小明想買汽車模型是沒(méi)有（ ）的。 ，填空。 一水間（ jiān ji224。 b236。 一日無(wú)書(shū)， 。 他的英勇事跡永遠(yuǎn)（ ）著我們前進(jìn)。 b232。各單元復(fù)習(xí)題 五（ 2）班 第一單元復(fù)習(xí)題 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。i s242。 同學(xué)們（ ）來(lái)到操場(chǎng)上，等待文藝晚會(huì)的開(kāi)始。 讀書(shū)破萬(wàn)卷， 。 j236。n） 分（ fēn f232。 “頗”字，音序應(yīng)查 ，部首是 ，除部首外還有 畫(huà)。 小剛（ ）得到一輛電子小汽車。 1.《 梅花魂 》 一課圍繞著梅花寫(xiě)三件事：一是 ；二是 ；三 是 。 盼望 期望 指望 渴望 這清白的梅花，是玷污不得的。i pǐn 過(guò)（ ）（ ）（ ）（ ）斷 ( ) 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“ √” 朝暉（ zhāo ch225。（ ） 爸爸鼓厲我在接在勵(lì)爭(zhēng)取考個(gè)第一名。首先進(jìn)行的是男子單打比賽，首先進(jìn)行的 是男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（ ）抽打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分 曉。 本單元我們學(xué)到的說(shuō)明方法有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）。 ěr shōu hu242。 fēn f249。 b249。）四 裸露 （ l242。 四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 , 往往創(chuàng)造出美好的 ______ 。 4. 《 落花生 》 要我們做（ ）的人，文中贊美了花生（ ）。（ ） 。 隨心所?。瓱崴鲝V告 。 六、諧音對(duì)聯(lián) 。n）陽(yáng)”的“沁”多寫(xiě)了一筆，成了“泌（ m236。 第六單元復(fù)習(xí)題 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 一、看拼音，寫(xiě)漢字，我能寫(xiě)規(guī)范工整。 兄弟敦和睦， 。 我們班的小妍（ ）愛(ài)讀書(shū)，（ ）堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。 朋友篤誠(chéng)信 不敢惡于人 不敢慢于人 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。 八、語(yǔ)句收集 ： 。 一群傣族少女姍姍走來(lái)，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。n q237。 guī） 悄（ qiāo qiǎo）然落地 磨（ m243。（ ） 2．狼牙山五壯士的事跡一直激勵(lì)青少年成長(zhǎng)。 還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？ 改為陳述句： 。 沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。