4開展講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德專題警示教育實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 把開展專題警示教育融入本單位日常工作，作為推進(jìn)“ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體舉措，與 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育有機(jī)銜接。 “ 講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德 ” 專題警示教育，黨組織班子成員尤其是主要負(fù)責(zé)同志發(fā)揮 “ 頭雁效應(yīng) ” ，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，帶頭聽意見、擺問題、真批評(píng)、抓整改 。針 對(duì)巡視巡察反饋，查擺問題和民主生活會(huì)上的批評(píng)意見，制定一份整改任務(wù)書，列出問題 第 5 頁 共 6 頁 清單、整改清單、責(zé)任清單，建立整政臺(tái)賬，立行立改，抓好落實(shí)。 開展現(xiàn)場教育（ 7 月上中旬）。 聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問題。教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把政治建設(shè)擺在首位，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，樹牢 “ 四個(gè)意識(shí) ” ，堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” ，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地 位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。27” 教師集訪事件和我區(qū)近年來查處的典型案例，突出用身邊事教育身邊人，深刻反思、汲取教訓(xùn)、舉一反三、引以為戒，教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)持 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ，強(qiáng)化忠誠 意識(shí)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、構(gòu)立良好政德，做到 “ 五個(gè)純粹 ” ，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。 聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭嚴(yán)格對(duì)照和查擺問題，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 召開專題民主生活會(huì)（ 8 月上中旬）。 “ 講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德 ” 專題警示教育突出 “ 關(guān)鍵少教 ” 。27”
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