【正文】
教師點撥。 學(xué)生獨立完成 Look and match 部分。 三、當堂練習(xí),鞏固提高 反思、糾錯環(huán)節(jié): ______________________________________________ 個性化輔差環(huán)節(jié) : ______________________________________________ 有效訓(xùn)練 一、寫出下列的詞的反義詞。 Look at the elephant,it has a long nose. _____________________________________________________________________ It has small eyes and big ears . _____________________________________________________________________ Big,big,big,make your eyes big. _____________________________________________________________________ Long,long,logn,make your arms long. _____________________________________________________________________ 第 5 課時 教學(xué)方法 :示范法,師生、生生交流法 課前準備 :導(dǎo)學(xué)案、課件 學(xué)習(xí)內(nèi)容 : Let’ s talk 學(xué)習(xí)目標 : 會用句型: Look at the ...,It has ... 培養(yǎng)學(xué)生能說、會說的能力。 . (可以讓會 讀的學(xué)生帶讀) 三、學(xué)生跟錄音讀 Let’ s do 部分做動作并獨立完成第 29 頁題目。 B、自主思考 師: big,pig,six,milk 這幾個單詞的共同點是什么? C、合作探究 學(xué)生小組對“ B”進行討論。 三、當堂練習(xí),鞏固提高 反思、糾錯環(huán)節(jié): ______________________________________________ 個性化輔差環(huán)節(jié) : ______________________________________________ 有效訓(xùn)練 一、補全單詞。 Look at the monkey. It’sfatl. It’s so… 示意學(xué)生說出: It’s so fatl. 同樣,教師做出“胖 ”的手勢。 thin( ) fat( ) tall( ) short( ) 二、翻譯下列句子。 難點 : 1. 單詞 thin, short 的準確發(fā)音。 2. 句型的準確使用。 Look at that ’s fat..______________________________ Look at my giraffe,it’s Look at that duck,it’s short..______________________________ Look at that horse,it’s so Look at the 第 2 課時 教學(xué)方法 :