【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場知識與技能1.知道磁體、磁極的概念;2.知道磁極間的相互作用規(guī)律;3.知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象.4.知道磁體周圍存在磁場,知道地球周圍有磁場以及地磁場的的南北極.過程與方法通過參與科學(xué)探究活動,觀察磁體間的相互作用,從而感知磁場的存在.
2025-06-13 12:14
【摘要】焦耳定律●教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能·知道電流的熱效應(yīng)。·知道焦耳定律?!ぶ览煤头乐闺姛岬膱龊虾头椒?。2.過程和方法·通過實(shí)驗(yàn)探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)。3.情感、態(tài)度與價值觀·通過電熱的利用和防止知識的學(xué)習(xí),認(rèn)識科學(xué)是有用的?!?/span>
2025-11-10 07:41
【摘要】第三節(jié)太陽能教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能,知道太陽能是人類資源寶庫(二)過程與方法通過課前預(yù)習(xí),提高學(xué)生搜集信息的能力,課堂交流鍛煉交流信息的能力(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,合理利用資源的意識和不斷創(chuàng)新、不斷提高的精神教學(xué)重點(diǎn):太陽能是人類資源寶庫,太陽能的利用教學(xué)難點(diǎn):太陽能是人類資源寶庫
2025-11-10 16:08
【摘要】第4節(jié)電流的測量基礎(chǔ)導(dǎo)練1.“”最可能是下列哪個用電器工作時的電流()A.家用電冰箱B.家用空調(diào)器C.普通計算器D.普通的白熾燈2.電流用表測量,使用時應(yīng)該把它聯(lián)在電路中,并使電流從接線柱流進(jìn),這種表與電源的兩極直接連接.3.如圖是測量通
2025-11-19 20:29
【摘要】第2節(jié)電流和電路基礎(chǔ)導(dǎo)練1.物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用,有一種稱為石墨炸彈的武器在作戰(zhàn)時被用來破壞敵方的供電設(shè)施.這種炸彈不會造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲,這些石墨絲是(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);飄落到供電設(shè)備上會造成(填“斷路”或“短路”)從而使供電系統(tǒng)癱瘓.2.如圖所示,開關(guān)S的作
2025-11-19 05:58
【摘要】第3節(jié)電阻的測量基礎(chǔ)導(dǎo)練1.用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.如果考慮到電流表本身有一定的電阻(具有分壓作用),電壓表本身也有一定的電阻(具有分流作用),則下列判斷中正確的是()A.測量值等于電阻的實(shí)際值B.測量值小于電阻的實(shí)際值C.測量值大于電阻的實(shí)際值D.以上三種情況都有可能2.小明同學(xué)在沒有電壓表
2025-11-19 14:46
【摘要】電流的測量【教材分析】電流是摸不著,看不見的,但是電流的強(qiáng)弱可以通過間接的手段(產(chǎn)生的效應(yīng))來認(rèn)識。課本中就是通過“流過手電筒的電流和流過汽車頭燈的電流,它們的強(qiáng)弱是不一樣的”來引出電流的概念、單位以及生活中常見的電流值。然后告訴學(xué)生電路中的電流可以用電流表來測量。引導(dǎo)學(xué)生怎樣連接電流表,以及對電流表怎樣讀數(shù)。字母I是表示電流這個物理
2025-11-10 16:09
【摘要】第3節(jié)比熱容基礎(chǔ)導(dǎo)練1.2021年12月,“玉兔”號月球車成功在月球著陸.如圖所示為月球車在月球上的效果圖.月球車有提供電力的太陽能帆板和寬大的“大腳”,在陽光的照射下月球車在月球表面留下了影子,以下說法錯誤的是()A.太陽能帆板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.探測器的影子是由于光的直線傳播形成的C.“大腳”的面積較
【摘要】第2節(jié)熱機(jī)的效率基礎(chǔ)導(dǎo)練,正在研制大功率液氫發(fā)動機(jī).這種發(fā)動機(jī)主要是因?yàn)闅涫怯校ǎ〢.較小的密度B.較大的比熱容C.較高的熱值D.較低的沸點(diǎn),據(jù)此推測該機(jī)器可能是()A.熱機(jī)
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識點(diǎn)睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn):英國物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn),并進(jìn)一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義:由于導(dǎo)體在磁場中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________
2025-11-20 04:25
【摘要】人教版九年級物理第8章《電與磁》測試題一、填空題(每小題4分,共32分)1.我們把具有能夠吸引_________性質(zhì)的物體叫磁體.磁體上的_________的部位叫磁極,一個磁體上有兩個磁極分別為_________.磁極間的相互作用規(guī)律是_____________________.2.將小磁針放入磁場中的某一點(diǎn),磁場對小磁針有
2025-11-24 10:46
【摘要】磁生電1.利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象而制造的電器是()A.電動機(jī)B.發(fā)電機(jī)C.電鈴D.電磁鐵2.[2021·婁底]如圖所示的電器設(shè)備在工作中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是()
2025-11-24 11:47
【摘要】羅定第一中學(xué)人教版九年級全一冊檢測第77頁“舊羅那么好,我想去讀讀”-改自“世界那么大,我想去看看”。圖2九年級物理測試題(第二十章)姓名:________班級:________考號:________一、選擇題(每題3
2025-01-10 18:55
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能21世紀(jì)的能源趨勢(二)過程與方法通過收集信息、閱讀材料,從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源,資源及日常諸多現(xiàn)象,提出自己的觀點(diǎn)及其可行的做法(三)情感、態(tài)度與價值觀,認(rèn)識科技對人類社會發(fā)展的負(fù)面影響,提高節(jié)能意識和環(huán)保意識,并在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所
【摘要】測量小燈泡的電功率●教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能,進(jìn)一步加深對電功率概念的理解.,鞏固電流表和電壓表的操作技能.、比較,進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別.二、過程與方法.,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治?、概括能?三、情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度.,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)