【摘要】課件PPT0的乘法課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法,能熟練地進(jìn)行計(jì)算。,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課件PPT復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算123×3=369150×4=6005×600=300024×20=480
2025-08-05 04:16
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)272÷34=先列豎式計(jì)算,再想一想計(jì)算時是怎樣試商和調(diào)商的?303)27249306834)27227208252÷36=()四(三)班平均每人借
2024-11-11 03:13
【摘要】第一篇:三位數(shù)除以兩位數(shù)教案 三位數(shù)除以兩位數(shù)(教案) 馮松林 【教學(xué)目標(biāo)】 1大的調(diào)商方法,能比較熟練地進(jìn)行試商。 2力。 【教具學(xué)具準(zhǔn)備】 多媒體課件,視頻展示臺。 【教學(xué)過程】 ...
2024-10-25 15:01
【摘要】148÷37=?915÷61=?935÷55=?286÷26=390÷15=?410÷41=?420÷21=?7
2025-03-24 05:40
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握兩、三位數(shù)的計(jì)算方法。2.初步掌握利用“四舍五入”試商的方法,會用這種方法試商進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn):三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)難點(diǎn):通過試商,正確判斷商是多少。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入師生談話,引出鞋價問題,呈現(xiàn)情景圖,讓學(xué)
2024-11-18 21:07
【摘要】第一篇:三位數(shù)除以兩位數(shù)除法的練習(xí)課(練習(xí)二) 第3課時:三位數(shù)除以兩位數(shù)除法的練習(xí)課(練習(xí)二) 教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁8-15題。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,幫...
2024-10-28 23:05
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷自主探索筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)調(diào)商的方法的過程。2.會筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)(調(diào)商)、商一位數(shù)的除法。3.積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,在試商、調(diào)商的過程中感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性和樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會試商的方法,并進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):通過試商判斷正確的商。
2024-11-19 01:01
【摘要】《連除》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用自己的方法解決問題,將分步計(jì)算改寫成連除算式的過程。2、結(jié)合具體事例,理解連除的運(yùn)算順序,會正確進(jìn)行連除運(yùn)算。3、在自主解決問題的活動中,獲得成功的體驗(yàn),感受算法多樣化。教學(xué)建議:◆牛奶問題1、教師談話,引出王爺爺家奶牛產(chǎn)奶的問題,讓學(xué)生讀文字和情境圖,了解題中的數(shù)學(xué)信息和要
2024-11-19 15:48
【摘要】4、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(不要調(diào)商)教學(xué)要求使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程,初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法,并能正確計(jì)算不需調(diào)商的三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。教具準(zhǔn)備:例題插圖。教學(xué)過程一,復(fù)習(xí)鋪墊1.口答。(1)96里最多有幾個30190里最多有幾個30
2024-11-21 02:33
【摘要】正文:兩位數(shù)除以三位數(shù)教學(xué)反思 兩位數(shù)除以三位數(shù)教學(xué)反思 兩位數(shù)除以三位數(shù)教學(xué)反思1 本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念是;引導(dǎo)學(xué)生自主遷移,建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò);我是通過兩個方面來體現(xiàn)這一設(shè)計(jì)理念的。 一、情境的作用...
2024-10-17 12:29
【摘要】第一篇:“三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法口算”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析 第九屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽 “三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法口算”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析 教案設(shè)計(jì):徐代文電話:***教案評析:陳志剛電話:*** ...
2024-11-15 00:31
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)(商兩位數(shù))冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?1.經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法的過程。?,會進(jìn)行驗(yàn)算。?3.積極參與學(xué)習(xí)活動,并愿意與他人交流自己的算法。用豎式計(jì)算:328÷3421÷2625÷4
2024-11-11 07:24
【摘要】《三位數(shù)除以一位數(shù),商末尾有0的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的計(jì)算方法的過程。2、能正確計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,感受互助關(guān)愛的溫暖,激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。教學(xué)建議:◆捐助學(xué)生1、教師談話,使學(xué)生了解社會上許多人在用自己的
2024-11-19 15:57
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)具體情境,學(xué)生在獨(dú)立探索的過程中經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的方法,會用“四舍五入”法進(jìn)行試商。能正確進(jìn)行除數(shù)是兩位數(shù)(商是一位數(shù))的筆算。2.在對自己和他人計(jì)算分析的過程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。3.能運(yùn)用所獲得的計(jì)算知識解決生活中的實(shí)際問題。4.在計(jì)算的過程中能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),獲
2024-12-09 04:50
【摘要】乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)內(nèi)容:教材第4-5頁教材簡析:這部分教材創(chuàng)設(shè)了與生活息息相關(guān)的綠色環(huán)保生活情境,提出了需要用乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的實(shí)際問題,讓學(xué)生利用已有的乘數(shù)末尾有0的乘法的筆算經(jīng)驗(yàn),嘗試著獨(dú)立列豎式計(jì)算,并通過交流,幫助學(xué)生掌握兩個乘數(shù)末尾都有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的簡便筆算方法。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握三位數(shù)
2024-11-21 04:30